PDF《出品：同语 日期：2017 年12 月》

3 出品:同语 日期:2017 年12 月 报告撰写:艾琳、崔文笛、Dina、刘明珂、ming (按字母顺序排列) 校对:康乃心 设计:简娜 版次:2017 年12 月第一版 版权声明 本报告版权为同语所有,转载和引用请注明出处.

关于同语 同语是一个民间非营利组织,成立于

2005 年1月.同语关注中国在性倾向或性别 身份上遭受压迫的群体,旨在通过社群培力、援助服务、公众教育和政策倡导, 推动公众对多元性别的认知,消除歧视和暴力,争取平等权益. 同语的核心价值:平等,多元,开放.

邮箱:tongyu.org@gmail.com 网站:http://www.tongyulala.org

5 6 校园性别暴力实证研究与政策建议782016 年秋季学期,我们接到一例求助.求助者是一名大一在读的拉拉, 因性倾向被同学举报,而遭到校方的调查,并可能会将她开除.在忐忑中 过了一个学期之后,虽然学校还没有宣布对她的决定,但因她自己无法忍 受老师同学的孤立、校园环境的不友善、父母不断的催找男朋友,而主动 退学了.她的身边,没有一个人站出来帮她. 同语从

2005 年成立之初就关注校园和青年,通过与高校老师和学生社 团合作,在课堂上向同学们介绍 紫色校园

1 活动,分享男同受欺凌的 纪录片《你如此坚强》2 ,呼吁同学们正确认识性少数群体.每年 紫色纪 念日

3 期间,各大高校都会掀起一股紫色浪潮,动员大家关注校园霸凌, 并为消除校园欺凌和暴力做出自己的行动. 同语一直在从教育和预防的角度做着一些工作,也一直有这么多组织 在发声.但2016 年秋季学期的求助,让我们了解到凌轩的事情过了那么多 年,依然在校园里重演着,几乎没有改变.2016 年6月,同语出品《性与 性别少数学生校园环境调查报告》,报告显示,40.64% 的学生报告其所在 校园内发生过针对性与性别少数学生的校园欺凌,其中最严重的是身体暴 力(1.1%)和劝退或开除(0.98%).消除针对性与性别少数学生的校园欺 凌和暴力,刻不容缓! 然而,无论是教育部发布的校园暴力调查问卷中,还是在校园性别暴 力专家圆桌会上,都很少见到性别视角,更不用说多元性别视角.因此, 基于目前情况,同语做了此报告,在性别暴力的框架下探讨校园欺凌和暴 力,同时也包含了针对性与性别少数学生的欺凌和暴力,并结合现状,提 出了相关的法律政策建议.这份报告是同语关注校园欺凌和暴力的又一步, 是政策倡导工作的第一步,我们期待通过一点一点的工作,和一点一点的 发声可以走的更远.更希望这份报告能被更多人看到,引起更多人关注, 共同推动消除校园欺凌和暴力相关法律政策的出台! 序 项目官员

2017 年12 月[1] 紫色校园:由联合国教科文组织曼谷办公室,联合国开发计划署(UNDP)以及及亚洲同 志项目发起,共同鼓励家长、同伴和教师来支持 # 紫色校园行动,消除校园霸凌,共同为 亚太区的性和性别少数青少年学生营造安全的空间. [2] 你如此坚强:纪录片的主人公是一位来自福建的年轻人章凌轩.作为一位公开的同性恋 者,章在高中期间经历了生理和心里上的骚扰和打击.在那之后,章和他的母亲希望通过 宣传他的经历提高人们对同性恋的认知. [3] 紫色纪念日:自2010 年以来,在每年

10 月份的第三个星期四,为了纪念因遭受校园欺 凌而选择自杀的方式结束自己生命的性与性别少数学生,人们穿上紫色衣服,站出来反对 针对同性恋、双性恋、和跨性别儿童、青少年和青年人群的欺凌行为,提高人们对于多元 性别和性倾向的儿童、青少年和青年人的接纳度.