PPT《教师礼仪 讲座》

教师礼仪?讲座第一讲 礼仪理论

一、礼仪的概念

1、礼:会意字.

敬也→ 诚→祈福.

2、仪:形声字.义也→尊贤 行 仁 而得其 宜 为义.仁者爱人.亲亲!约定俗成为宜.宜也→ 适宜. 礼

3、礼仪:尊敬、仁爱、关怀之心、之行 的得体表达.

4、教师礼仪:教师在教育、教学过程中敬 人 之心、之行的得体表达.人?尊重 尊重

二、礼仪的分类 (按主体)

1、个人礼仪→ 律己 是非、善恶、荣辱、美丑、喜怒--

2、交际礼仪→ 待人 前后、左右、上下/先后/快慢/顺逆 尊卑贵贱/亲疏(SHU)远近/深浅厚薄/ 轻重多少/长幼/主客/上下/男女/缓急

3、公共礼仪→ 处事 应对、担当、作为----- 3右中1 左2 ↓ ↓ 中国政务场合:左为上 2右中1 左3 ↓ 宴请场合:右为上 ↓ 右卑 右 涉外礼仪:右为上 ↓

三、礼仪的原则

1、尊敬

01 尊重自己(不自大,不自卑);

02 尊重他人(同事、学生、家长)03 尊重社会 (法律、道德规范、学校制度)04 尊重自然.

2 、遵守 决窍:慢半拍.

3、适度: 不缺位、不越位

01 感情要适度 (止乎礼也)

02 语言要适度

03 行为要适度

04 距离要适度 (保持0.5M 以上的距离,特殊情况例外)

4、真诚原则 (公平、公正、表里如一) 不该说的永远不要说出去. 保守学校机密. 视学生为亲朋好友之子.

5、自律原则

01 慎独

02 二勿:刘备

03 三省:曾子

04 四非:非礼勿言,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿行.

6、宽容原则 宽恕,容忍,体谅. 怒----恕n----喜

7、平等原则 平等不意味着对等.

8、互动原则

01 谁先动 ?

02 动什么 ?

03 怎么动 ? 第二讲 教师课堂教学礼仪 (职业形象塑造)? 以 保守、庄重、简约、精干 为宜 保守→不要太时髦 庄重→不要太轻佻 简约→不要太繁杂 精干→不要太邋遢 形:有实质的状貌. 象:恍惚、朦胧、虚缈之精华! 塑造良好职业形象之目的: 给学生留下美好的印象,并进而:

1、引起学习注意,产生学习兴趣,

2、激发学习联想,培养学习欲望,

3、端正学习态度,强化学习动机,

4、导致学习行为,提高学习效果.亲其师+信其道 美誉度+知名度 得体的穿着体现 良好的职业素养 礼貌的语言体现 深厚的文化素养 优雅的举止体现 优秀的品牌意识 生动的表情体现 热诚的服务意识 !不可不慎也! 各种感觉器官接收信息的比例:视觉: 87%听觉: 7%嗅觉: 3.4%触角: 1.6%味觉: 1%

一、仪容端庄

1、发型

01 要求:整齐、清洁、固定、自然、光泽、美观、长短适中.男士: 短不光头,前不覆额、侧不遮耳、后不齐领、面不留须.女士:短不光头,前不过眉、侧不遮耳,过肩宜扎起.02 忌讳 脏、乱、怪、染、假、寸头. 发型选择 工作场合保守简单! 社交场合清秀典雅! 休闲场合丰满秀美!

2、皮肤

01 部位:面部、颈部、手心、手臂 脚、腿等

02 要求:干净、卫生、细腻、嫩白-

03 忌讳:脏、病、粗糙、纹身、贴花等.

3、化妆

01 类型:日妆、晚妆

02 目标:清新淡雅、华贵典雅

03 要求:工作场合必须化淡妆.

04 目的:尊重自己、尊重学生、维护并提升学校形象.

05、化妆的规矩 不要当众化妆,不要借用他人化妆品,不要非议他人化妆.

06、忌讳 洋娃娃、假睫毛、亮眼影 长彩甲、血盆口、媒婆脸 熊猫眼