PDF《模拟题及答案解析》

3 38.师德的内涵不会随着时间的变化而变化. ( ) 39. 教师职业道德的形成和发展主要得益于良好的师德传统,受生产力发展程度的制约不大. ( ) 40.教育人员的政策主要是处理好各类教育人员之间的关系,主要包括对教师的严格要求与教 师的待遇两个方面. ( )

二、单项选择题(共40 题,每小题

1 分,共40 分) 1.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( ) A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威 2.个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才 能达到成熟的水平.这体现了身心发展的( )特征. A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 3.格塞尔的 同卵双生子爬楼梯 的实验充分说明了( )是教育的重要因素. A.后天学习训练 B.遗传素质 C.遗传素质成熟程度 D.教师教学水平 4.以下属于我国教育目的基本精神的是( ) A.全面贯彻党的教育方针 B.提高国民素质 C.培养四有新人 D.培养学生创新精神和实践能力 5. 我国现在实行的学制是( ) A.双轨制 B.单轨制 C.Y 型学制 D.三轨制 6.从课程制定者或管理层次的角度对课程进行分类,可以分为( ) A.基础课程、拓展课程、研究课程 B.学科课程和活动课程 C.国家课程、地方课程、校本课程 D.分科课程和综合课程 7.关于教材的认识,说法不正确的一项是( ) A.教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B.教材是知识授受活动的主要信息媒介 C.教材是课程保准的进一步展开和具体化 模拟题及答案解析

4 D.优秀教师进行教学的时候不需要教材 8.综合实践活动课程是一种( ) A.选修课 B.必修课 C.可选修可必修 D.校本课程 9.下述说法中正确的是( ) A.教育者 教 的客体是双客体. B.一个完整的教育过程就是教育者 如何教 和 教什么 的过程. C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是 教 的主体 D.教育者是教育过程中 学 的主体 10.将孔子因人而异的教学方法概括为 孔子施教,各因其材 的是( ) A.孟子 B.荀子 C.曾子 D.朱熹 11.教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是( ) A 领会知识 B 巩固知识 C 运用知识 D 检查效果 12.陶行知先生曾做过一个比喻: 接知如接枝 ,这个比喻体现了( ) A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为基础 C.间接经验以学习直接经验为基础 D.直接经验与间接经验相辅相成 13. 亲其师.信其道 ,主要表明了( )的作用. A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志 14.个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域 内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为( ) A. 最近发展区 B. 生长高峰期 C. 关键期 D. 心理断乳期 15. 在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为 ( ) A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得 16. 人的身心发展的两个特殊性是指( ) A.顺序性和发展性 B.社会实践性和阶段性 C.社会实践性和能动性 D.不平衡性和均衡性 模拟题及答案解析

5 17. 下列现象属于操作性条件反射的是( ) A.狗见实物分泌唾液 B.铃声与实物经过多次匹配后,单独呈现铃声,狗也分泌唾液 C.白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数 D.人类的望梅止渴现象 18. 个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段 才能达到成熟的水平.这体现了身心发展的( )特征 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 19. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务.( )思潮掀起一 场教育改革运动. A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.信息论 20.强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是( ) A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 21.要求学生尽可能多地列举由 大山 一词所想到的事物,是为训练学生的( ) A. 发散思维 B.推测与假设 C.好奇心 D.独立性 22.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定.一致程度,即( ) A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 23.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是 ( ) A. 命题 B. 命题网络 C. 图式 D. 产生式 24.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为 ( ) A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 25.学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( ) A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.联接反应 D.习惯成自然 26.心理咨询与辅导的基本方法是( ) A.会谈 B.倾听 C.鼓励 D.询问 27.列提纲属于学习策略中的( ) A.复述策略 B. 精细加工策略 C.组织策略 D.调节策略 28.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取大多数人一致的行为,这就是( ) A.集体观念 B.从众 C.服从 D.顺从 模拟题及答案解析