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1 - All rights reserved by Ming Ri Institute for Arts Education Ltd. 你做我做 目标:学习模仿,并从中了解合群与服从 时间:5 至10 分钟 对象:高小与中学生或故事工作坊学员 程序: 1) 导师做一个定格动作,请大家模仿 2) 导师不断改变定格动作,请大家跟随转变,到一定数量的动作后,就轮 流做动作,一连多次,提醒大家注意动作不可惯性反应,到一定时间突 然加入新动作,使大家提高警觉 3) 导师请大家分为一号二号两组,各选出一个动作领袖,当导师讲「一」 时,一号组领袖做动作组员模仿, 「二」时到二号组,如此类推,越? 越快,又再不按顺序,最后更加入「A」 、 「6」 、 「4」等一些误导指令 4) 导师给一号组一个声音指令(LA) ,给二号组另一个声音指令(FA) , 导师先顺序再加快,再不规则,最后加入误导指令

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