PDF《中学英语考试说明》

1 浙江省中小学教师录用考试 中学英语考试说明

一、考试性质 浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其 目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考.

各地根据考生的考试成绩,结合面 试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面 考核,择优录取.因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的 难度.

二、 考试目标与要求 1. 考查考生对中学英语学科知识的理解、掌握和运用水平;

2. 考查考生对高等教育对应于中学英语学科知识掌握情况;

3. 考查考生中学英语课程与教学论的基础知识和基本方法的掌握情况,以及运用所学知 识和方法分析解决中学英语教学中实际问题的能力.

三、考试内容和范围 考试内容和范围涵盖三个方面:中学英语学科知识、高等教育对应于中学英语学科知 识及中学英语课程与教学论内容.

(一)中学英语学科知识 1. 英语语言知识 (1)英语语音知识 包括字母组合、单音节和多音节词发音的基本规律、句子语音语调;

(2)英语词汇知识 包括词性、词缀、词根及不同条件下词形的变化,也包括词义的理 解、识记和正确运用;

(3)英语句法知识 包括句子成分、句型结构、从句、句子时态、句子语态、句子语气. 2. 英语语言技能 (1)阅读理解能力 能准确理解中学英语语篇的内容和意义;

把握语言结构和事实;

能 理解教材潜在知识结构和技能系统;

能理解教材的教学意义和学习价值;

(2)写作能力 能用英文书写不同体裁和不同题材的文章.

(二)高等教育对应于中学英语学科知识 1. 综合英语 (1)与专业四级水平相当的词汇知识、句法知识和语篇知识;

(2)具有较强听、说、读、写综合运用英语的技能;

(3)理解、分析、欣赏有关政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面作品的 能力. 2. 写作基础 (1) 英语写作基础理论;

2 (2) 写作构思能力、文字组织能力和文本修改能力. 3. 翻译技巧 (1)具有英汉、汉英翻译的基础理论知识;

(2)能够比较忠实、准确、通顺地翻译不同体裁的文本. 4.英美概况 (1)主要英语国家历史、地理、政治以及风土人情等社会文化背景知识;

(2)理解英美文化与汉语文化之间的相似性和差异性. 5. 英美文学 (1)英、美文学形成与发展全貌的基础知识;

(2)了解各个时期主要作家、作品以及主要文学流派的创作特色及创作主张. 6. 英语语言学 (1)英语语言学的基础知识;

(2)理解语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学和第二语言习得的基本概念.

(三)中学英语课程与教学论内容 1. 中学英语课程标准内容 理解《普通高中英语课程标准(实验稿) 》和《义务教育英语课程标准(2011 年版) 》 中的课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、教学建议和评价建议. 2.中学英语教学知识与能力 (1)理解翻译法、听说法、交际法等常见教学法的基本主张与主要实施步骤;

(2)能根据教学材料、教学任务进行教学设计,能对教学案例进行评析;

(3)理解终结性评价、形成性评价和诊断性评价等不同类型评价的特点与功能;

(4)能设计不同类型的中学英语试题,具有评价试题的初步能力.