PDF《合肥滨湖职业技术学院》

合肥滨湖职业技术学院 教育质量年度报告 (2015) 合肥滨湖职业技术学院办公室编制 二一五年一月

2 目录第一部分 办学指导思想与发展定位.

3 第二部分 办学条件与经费保障.4 第三部分 质量建设与教学改革.16 第四部分 学生教育与发展培养.27 第五部分 就业创业与社会服务.21 第六部分 发展展望.23

3 合肥滨湖职业技术学院教育质量年度报告 (2015) 合肥滨湖职业技术学院是由安徽省人民政府批准、国家教育部备案、 安徽明星实业 (集团) 公司投资举办的普通高等学校, 前身为创办于

2002 年的安徽明星科技职业学院,2008 年4月更名为合肥滨湖职业技术学院. 学院立足为现代服务业培养应用型人才, 设置涵盖工学、 经济学、 艺术学、 管理学等类专业

33 个,在校生

4981 人.

2014 年,学院继续加大建设与改革发展力度,按照 现代服务业人 才 培养目标,坚持立德树人、服务发展、促进就业的要求,通过夯实办 学条件、加强规范化建设、深化教育教学改革、创新人才培养模式、强化 校企合作人才培养,学院的人才培养水平、教育教学质量、社会服务能力 和综合竞争力得到了稳步提高,现依据教职成司函〔2014〕142 号文件精 神,发布学院教育质量年度报告. 第一部分 第一部分 第一部分 第一部分 学院办学指导思想 学院办学指导思想 学院办学指导思想 学院办学指导思想与 与与与发展定位 发展定位 发展定位 发展定位 1.指导思想 以邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观为指导,坚持社 会主义办学方向,遵守国家法律法规,贯彻党的教育方针,开展教学、科 研与社会服务,推进教育创新,深化教育改革,优化学科结构,实施素质 教育, 提高教育质量和办学水平, 培养具有创新精神和实践能力的应用型 高级专门人才. 2.发展定位 ――发展目标定位:把学校办成规模适度、质量较高、服务业人才培 养特色鲜明、在省内外有一定知名度的应用型高职院校. ――服务面向定位:立足合肥、面向安徽,为现代服务业培养应用型 人才. ――办学形式定位: 以全日制高等职业学历教育为主体, 适度开展成 人教育和职业技能培训.

4 第二部分 第二部分 第二部分 第二部分 办学条件和经费保障 办学条件和经费保障 办学条件和经费保障 办学条件和经费保障 1.办学条件 学院现有南北两个校区,占地面积 37.46 万平方米,建筑面积 12.75 万平方米;

学院现有固定资产总值 1.21 亿元;

教学仪器设备总值 1946.99 万元, 生均 3908.8 元;

馆藏图书资料 50.8 万册, 生均

102 册;

拥有由

42 个实训室组成的校内实训中心,与企业联合建有

56 个校外实训基地. 表1学院现有办学条件数据 实训基地(个) 占地面积 (m

2 ) 建筑面积 (m

2 ) 教学仪器设备值 (万元) 图书资料 (万册) 校内 校外 37.46 12.75 1946.99 50.8

42 56 2.现代信息资源建设 学院利用现代教育技术与手段服务人才培养,开通了 WEB、BBS、 QQ 群、微信公众号、系部主页等基本的网络应用服务;

校园有线网覆盖了所 有的教学、办公楼栋和学生宿舍,部分区域实现了无线网络覆盖,实现了 校园网用户的统一管理和校内资源的用户共享.建设了数字化图书资源、 校园调频广播系统、教学管理系统、学工管理系统、就业服务平台等;