PDF《家访救活一家三口》

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11 中国教育报 微信号 农历丁酉年十月廿四 第10228号 今日十二版 中教之声 客户端 值班主编:易鑫 值班编辑:欧媚 设计:王保英 校对:王维 新闻线索征集

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邮箱:jiaoyujiucuo@126.com 发行热线:010―82296688 发现学生未到校即刻去学生 家家访,结果救活了因煤气中毒 的学生一家三口――近日,青岛 市即墨区通济街道城西小学班主 任崔金华的事迹传遍了网络,无 数网友给这位 最美老师 留言,称赞她是 生命之光 ! 面对学生一家人的衷心感谢,崔金华朴实地说: 每个学生 都是我的孩子,我应该爱护好他 们,这是教师的职责和本分. 发现学生未到校即刻 家访

11 月28 日早上

第一节课前, 一年级 (3) 班班主任崔金华,像 往常一样到班里清点学生人数, 发现其他学生都到了,唯独小红 的座位却空着.等待十多分钟 后,也没见其来上课,崔金华赶 紧打电话给小红的爸爸,一连打 了多遍,有铃声响却无人接听, 随后马上又打给小红的妈妈,结 果也是电话铃响却无人应答. 后来,我又换了另一个手机 打,还是没有反应,再后来又用 座机打,也是一样的结果. 崔金 华告诉记者,当时自己真是急得 嗓子快冒烟了,很担心小红会不 会出什么事.

1993 年踏上教育岗位至今, 崔金华一直担任班主任.多年的 工作实践,使她历练出严谨细致 的工作作风,也积累了处理紧急 突发事件的丰富经验.孩子没来 上课,父母也不接电话,崔金华 感觉有些不对劲,她立即把这一 情况向校长于敦学汇报,学校即 刻安排她和分管安全工作的主任 钟慎华开车赶往小红家查明情 况. 这时,一个问题摆在了崔金 华面前:她只有小红父母的联系 方式,却并不知道确切住址,因 为小红一家人是租借的房子,只 知道在哪个村子.这可怎么办? 关键时刻,平日对班里每个学生 情况谙熟于心的细致帮了崔金华 大忙.她根据小红每天上托管、 其母亲在附近某企业打工等重要 线索,开始了寻人 电话接力 , 先后与托管班、其母亲工友、租 住地村委会取得联系,几经周折 终于找到了小红一家租住的房子. 翻墙入户救活学生一 家三口 当崔金华和钟慎华赶到小红 家时,发现小红家大门紧闭,敲 门也没有反应.此时,小红母亲 的三位同事也赶到了.事不宜 迟,几人从邻居家 借道 翻墙 打开大门,又将小红家的房门插 销取掉.打开了小红家房门后, 大家惊呆了:小红和其父母三人 都躺在床上不省人事,屋里有股 淡淡的煤烟味. (下转第三版) 面对家长的感谢, 她说 爱护学生是我的职责和本分 崔金华: 翻墙 家访救活一家三口

本报记者 孙军 通讯员 张林庆 大爱无声,师爱永恒.倘若 单纯依赖电话联系而未追踪到 底,便不会有这样美好教育故事 的产生.崔金华老师的事迹集中 体现了广大教师爱生如子、认真 负责的可贵精神,充分展示了广 大教师为人师表、敬业奉献的可 敬风范,正是因为有了这样一支 优秀的教师队伍,才有了教育事 业蓬勃发展的今天.崔金华代表 的不仅是她个人,更是许许多多 尽职尽责在工作岗位上默默付出 的人民教师. 习近平总书记讲过: 一个人 遇到好老师是人生的幸运,一个 学校拥有好老师是学校的光荣, 一 个民族源源不断涌现出一批又一 批好老师则是民族的希望. 师德 是一种强大的力量, 具有很强的感 染力和传播力.爱心和责任是教 育工作者的灵魂, 希望广大教师始 终牢记习近平总书记关于 '

四有'

好老师 四个引路人 的重要指示 和殷切嘱托, 进一步增强责任感、 使命感、 荣誉感, 向崔金华老师学 习, 向身边榜样学习, 用师德点亮 自身教书育人足迹, 用爱心充盈更 加厚重的生命内核, 用奉献积淀更 加绚丽的生命本色,努力办好人 民满意的教育. 爱心和责任是教育工作者的灵魂 青岛市委常委、市委高校工委书记、市教育局局长 邓云锋 本报讯 (记者 熊杰 通 讯员 李润民) 近日,厦门市 教育局、市财政局等五部门联 合出台了 《关于进一步加强和 完善学生资助工作及资金管理 有关事项的通知》 ,通过多部门 联动,增加资助项目,简化资 助办理程序,让相关精准扶贫 政策真正落地. 以往困难学生申请资助, 要到居委会等部门 打证明 . 《通知》 明确,厦门本市户籍困 难学生,市(区)教育局会把学 生资料提供给市民政和残联比 对、识别和审核,后者会将符 合资助条件的学生名单反馈给 市教育部门,教育部门依此发 放资助金. 对于非厦门户籍的困难学 生,若不能提供户籍所在地家 庭经济困难证明,由班主任和 一名任课老师家访,就可以认 定其是否为贫困生. 凡经各级民政、 残联等部门 认定的建档立卡、 低保、 特困、 残 疾等家庭经济困难学生, 各区、 各校都会按照各学段资助项目 和资助标准直接纳入资助范 围,确保 应助尽助 . 与此同时,从学前教育到 高等教育, 《通知》 都增加了资 助项目.在幼儿园,除了过去 的保教费补助,现在还有生活 补助,即对家庭经济困难的幼 儿,按照每生每年1500元的标 准补助生活费. 以前只是在农村校,确定 在校吃午餐的学生有营养补 贴,现在,对于在城市义务教 育公办学校食堂吃午餐的家庭 经济困难学生,也按每生每年 1200元标准进行营养餐补助. 在普通高中, 过去只对困难 学生免学杂费, 现在按照厦门市 物价部门批准的所在学校收费标 准, 免收其学费、 课本费和簿籍 费. 从2018年起,厦门高校还 将设立 高校家庭经济困难毕 业生就业补助金 ,用于补助达 到毕业条件的普通全日制建档 立卡家庭、低保家庭 (含特困 人员) 和家庭经济困难残疾本 专科学生公考、考级、考证、 考研、面试等.发放标准为每 人2000元,一次性发放. 厦门完善学生资助及资金管理工作 学生资助项目 大增 申请办理程序 大减 学习贯彻党的十九大精神 笔笔笔谈 谈谈司局长 司局长 司局长 5年来,学校体育、美育工作 得到不断强化,改革取得重要进 展. 体育、音乐、美术开课率显 著提升,尤 其是体育课得到强化, 每天一小时体育活动时间 得到切实保证;

体育教师配置基 本满足学校体育教学要求,美育 教师配置改善明显;

学校体育、 美育保障条件显著改善,场馆设 施建设和专业器材配置水平显著 提高;

学生体质健康标准监测和 报告制度持续发力,学生健康干 预措施有效推进,青少年体质健 康下降趋势得到初步遏制;

学校 美育评价制度基本建立,学生艺 术素质、人文素养明显提高;

大 中小幼衔接、课内外结合、普及 与提高相互促进的具有中国特色 的现代化学校体育、美育体系基 本构建完成;

一校一品 一校 多品 体育、美育特色建设方兴 未艾,学生掌握两项体育技能、 一项艺术技能的目标正在逐步达 成;

学校体育、美育政策........