DOC《第十三课（题库）》

第十三课(题库) 改错 (乍、涉、键、耽)他站到台上发表了足足二个钟头的长篇大论,诈看来 好像对这问题认得非常深刻,其实并未射及问题的真 正关键,徒然担误了大家不少的时间.

(昧、疏、辗、豁)对於这道数学题,我竟然愚味的以为使用这个公式即 可轻易解出,没想到竟因如此的失忽而百思不得其解, 甚至於彻夜转,苦不堪言,后经老师讲解,我才壑 然开朗. (酬、虔、肴、叩)她替人洗衣获取报仇来维持生活,生活贫困,但信仰 却非常前诚,每天必带佳淆美酒到庙中扣拜神明. (仰、祈、霖)面对乾枯的田地,老人抑天期求,愿老天爷快快普降甘淋, 解救天下苍生. (棚、杵、捣、酬、舒、坦)他在草彭里用楚、臼,人祷米,赚些小报仇 维持生活,生活的十分抒袒、宁静. (辗、匆、肴、虔、豁、酣)几个月来,他展转难眠,於是他勿勿准备菜 尧烧酒,到庙中前诚地膜拜,经庙中大师点 化,顿时,壑然开朗,心中疑虑尽消,回家 后就憨然入梦了. (隽、耐、寻、霖、程、艰)他的文章清新俊永,奈人循味,犹如久旱之 后,自天而降的甘淋,但写作过,却是坚辛 的. (作、键、陌、昧)诈看之下,关健人物是那漠生人,但经过深思后,才 恍然觉得那是愚味的行为. 综合测验: (4)「饮水思源」之於「数典忘祖」,正如「沾沾自喜」之於(1)嗤嗤地笑(2)眉飞色舞(3)喃喃自语(4)闷闷不乐. (4)选出上下意义相同的一组(1)报酬:报仇(2)致谢:至谢(3)捣米:搅米(4)启程:起程. (1)(甲)大河「源」於小溪(乙)小溪来「自」高山水(丙)水车转动所「致」(丁)「涉」水(戊)「甘」霖.上面「」中不属动词的有(1)乙、戊(2)乙、丙(3)甲、乙(4)丙、丁. (2)那一组不适宜搭配?(1)心事重重-辗辗难眠(2)豁然开朗-闷闷不乐(3)千里跋涉-脚底磨起了大水泡(4)饮水思源-知恩图报. (3)突然明白领会的成语是(1)恍如昨日(2)蓦然回首(3)豁然开朗(4)突然警觉. (1)下列四句话中,那一句的意思与另三句不同?(1)涓涓不塞,终为江河(2)皇天不负苦心人(3)精诚所至,金石为开(4)有志者事竟成. (4)鼎庐小语一书的作者是(1) 张腾蛟(2)苏梅(3)朱自清(4)蓝荫鼎. (1)选出错误的解释(1)「虔」诚:恳切的样子(2)草「棚」:用茅草竹木搭成的棚子(3)「跋」涉:在陆上行走(4)「乍」见:忽然. (2)形容自己感到满意喜悦的样子是(1)骄矜自满(2)沾沾自喜(3)窃窃自喜(4)悠然自得. (2)「老人辗转难眠」「辗辗」可换成(1)熬夜(2)反侧(3)反抗(4)摆动. (1)饮水思源一文是借(1)记叙的方式来说理(2)应用的方式来说理(3)抒情的方式来说理(4)严肃的方式来说理. (4)下列的解释,何者正确?(1)舒坦:平坦的样子(2)启程:计算路程(3)豁然:明朗的样子(4)关键:事物的扼要部分. (2)下列那一个词是名词?(1)喃喃(2)报酬(3)虔诚(4)酣睡. (4)下列「 」中那一个不是动词?(1)「思」源(2)「架」水车(3)「捣」米(4)菜「肴」. (2)下列「 」中的词语,那一项运用得最恰当?(1)空旷的原野中,只有两株梧桐,显得「瞵视昂藏」(2)对这个问题,我百思不解,一经老师指点,「豁然开朗」(3)冬天吃冰淇淋,那种滋味实在令人「叹为观止」(4)用餐时,对所有的食物我们都要「一视同仁」,绝对不能偏. (3)「他走出草萌,抑天祈雨,祈求雨早点停,不要担误了大事」句中错别字共有(1)二个(2)五个(3)三个(4)四个字. (1)「山重水复疑无路,柳暗花明又一村」,由此诗可以见前程(1)豁然开朗(2)如薄雾、似游丝(3)恍然大悟(4)浑然不觉. (1)「饮水思源」一文是要我们(1)常怀感恩之心(2)烧香跪拜(3)不可苟且偷安(4)不可贪图利益. (1)下列那两个字不是同字异体?(1)草「棚」-蓬(2)「耽」误-(3)菜「肴」-肴(4)「背」著-背. (4)「乍看」的「乍」字是(1)动词(2)名词(3)形容词(4)副词. (4)形容人愚笨不明事理的词是(1)昏暗不明(2)暮气沈沈(3)木讷(4)愚昧. (4)「饮水思源」一文写作的层次是(1)记叙、论说、再记叙、再论说(2)举例、说明、再举例、再说明(3)论说、记叙(4)记叙、论说. (3)捣米的老人寻找供应自己生活所需的来源,其顺序为:(1)水→水车→水源地→杵臼→甘霖→一切皆天赐神恩(2)杵臼→甘霖→水→水源地→一切皆天赐神恩(3)杵臼→水车→水→水源地→甘霖→一切皆天赐神恩(4)甘霖→水车→水→水源地→一切皆天赐神恩. (3)「辗转」在声韵上是(1)叠韵(2)双声(3)既双声又叠韵(4)既不双声又不叠韵. (3)陈之藩说:「因为需要感谢的人太多了,就感谢天罢.」这种情怀,在下列那篇文章中也强烈出现过?(1)彭端淑为学一首示子侄(2)罗家伦运动家的风度(3)蓝荫鼎饮水思源(4)余光中一枚铜币. (3)饮水思源一课前段叙述一大段故事,所具有的作用,下列那一项未包括在内?(1)启示人生的道理(2)提高趣味性(3)增加文章严肃性(4)透过故事以引出道理来. (3)下列那一项是正确的?(1)「豁然开朗」有恍然大悟的意思(2)「瞵视昂藏」形容身材魁梧(3)「大刀阔斧」形容力大无穷(4)「扑朔迷离」形容世局动荡不安. (4)下列各项「 」内的字意思何者相同?(1)日「复」一日;