DOC《5.2 解方程（2）》

5.

2 解方程(2) 学习目标:1. 掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法;

掌握带有括号的一元一次方程的解法;

2. 培养学生观察、分析、转化的能力,同时提高他们的运算能力. 学习重点: 一元一次方程的解法. 学习难点: 正确地去分母、去括号. 一.学前准备 1.解方程: (1)2) (3)4) 2.列方程解应用题: (1)地球绕太阳一周大约要365天,是水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天,水星绕太阳一周大约需要多少时间? (2)爷爷与孙子下棋,爷爷赢一盘记1分,孙子赢一盘记3分,下了8盘后两人的得分相同(没有和棋),他们各赢了多少盘? 3..求下列各组数的最小公倍数:(填在对应的括号中) (1)6和3 (2)4和6 (3)9和12 (4)6和15 二.探究活动: 1.去括号:解方程: 例1.解方程:(1)2) 2.去分母: 解方程:. 例2.解方程:. 练一练:(1)2) 练一练:(1)2) 总结:(阅读教材177页)解一元一次方程有那些步骤? 解一元一次方程,一般要通过 等步骤,把一个一元一次方程"转化"成 的形式. 三.学习体会 本节课你的收获是: 本节课你的困惑是: 四.自我测试 1.解方程: 2.列方程解应用题: ①小川今年6岁,他的祖父72岁,几年后小川的年龄是他祖父年龄的? ②蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿,现有蜘蛛、蜻蜓若干只,它们共有120条腿,且蜻蜓的只数是蜘蛛的2倍.蜘蛛、蜻蜓各有多少只? 五.应用与拓展: 列方程求解: 当x取何值时,代数式和的值相等? 当y取何值时,的值比的值大3?