DOC《峦暗嗟》

(一)、对农民进行培训必要性 乡处于县西北,山地面积广阔,光照资源非常丰富,又非常适宜发展种植业.严酷的自然条件和丰富的优势农产品生产,决定了农民必须依靠科技来发展现代种植业,加快种植产业化经营,从而全面提升种植业的经济效益.这就必须培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,只有 农民具备了良好的文化基础,较高的科技素质,现代化的观念和意识和高水平的经营管理,才能使农民脱贫致富,实现农村的跨越式发展.

1、提高农民的整体素质,培养新型专业农民的需要.从本乡农民受教育的现状来看,现有农业从业人员

2854 人.从业人员中,小学及以下程度的占 12,初中文化程度的 72,高中文化程度的占16.农民自身文化和技能素质较低,思想观念落后,这种状况严重影响本地农业和农村经济的快速持续发展.因此,先培养一批理论基础好,实践能力强,致富速度快,带动作用大和具有较高文化素质的新型、专业的农民,再进一步推进全体农民培训,从而达到提高全体农民的整体素质,提升农 民的务农水平,促进本地种植业的发展.

2、加强农民种植业培训是本地种植业发展的需要.2013 年春根据县委县政府的整体规划和部署,乡依靠光照资源丰富,荒山面积较大和非常适宜发展种植业的地理优势,种植了大面积的核桃和板栗.但如何对种植的核桃和板栗进行管理,农民还没有掌握,也不知道从什么地方获得管理知识.同时,农民的学习积极性很高,这就需要加快对农民进行系统的培训.

3、对农民种植业的培训是帮助http://www.51wendang.com/doc/bf3a6b7edd84b0a9594d85b1农民开拓思路,实现种植业产业化发展的需要.今年种下的核桃和板栗,

三、五年后挂果,加强对农民种植业的培训,提高核桃和板栗的产量,保证农民增加收入.同时通过培训开拓农民的思路,提高农民创业的积极性,实现种植业产业化,促进本地经济的发展.

(二)、电大承担培训工作的可行性 一是各级领导对农民培训的大力支持.县委、政府已经把农民培训作为一项基础性、先导性和事关全局性的工作提上议事日程.农民培训纳入了政府经常性的一项工作,乡委、政府十分支持对本乡的种植业培训工作,同时教育局对电大承担这项培训任务也表示提供师资和资金的支持,这是开展对乡农民进行种植业培训的前提保证. 二是对农民进行培训有充足的师资资源.电大具有一批高素质的教师队伍,他们有多年的教育教学经验,文化素质高.同时教育系统有非常丰富的师资资源,电大可以通过教育局进行协调,建立培训师资资源库,利用教育系统的传统教育优势和教育资源,可以完成各种教学培训指导任务. 三是农民参加培训的积极性很高. 乡今春已完成了核桃和板栗的种植工作,迫切需要学习农业技术和技能,当地大量农民也迫切想借这次机会脱贫致富,他们有学习的要求,有学习的热情,也有学习的时间和条件,因此培训对象和学员有保证、能满足培训需求,也能够收到很好的培训效果. 四是电大的教育教学设备齐全.电大通过近几年的发展,教育教学条件有了很大的改善.各专用教室齐全,电子备课室,多媒体教育,多功能报告厅,图书馆,微机室和演播室等.学校具备有双向视频互动教学系统,具有百兆以上局域网,带宽 100M,10M交换到桌面.学校准备建自己的网站,实现在局域网上存储和共享信息,为培训工作提供了很好的条件.