编辑: 夸张的诗人 2019-07-05

3、喜欢参加体育游戏. 游戏准备:沙包若干 游戏目标: 练习用双脚内侧夹球走. 2. 发展幼儿下肢动作的协调性. 3. 遵守游戏规则. 游戏准备: 沙包(或毽子)若干,大呼啦圈2个 玩法: 将幼儿分成两组,站在起点线后.游戏开始,教师与幼儿模仿鸡妈妈生蛋,边说儿歌: 鸡妈妈,真能干,咯嗒咯嗒下蛋啦. 边用大腿内侧加紧球向前走,走到家(呼啦圈)里,把蛋(沙包)掉落到圈内.然后轮换下一个幼儿,看哪一组最快. 规则: 将毽子夹好向前走时后不得动手. 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:皮球 离园 展示内容:歌曲《歌子大妈早上好》 家园工作:与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题 西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班) 班级:大一班 教师:高梅芝 日期:2018年10月24日 星期:三 主题 主题二:祖国您好 第三周:点赞中国 晨间 活动

1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,和家长简单交流.

2、具体要求:进教室面拼插积塑. 生活 活动 熟练、文明的使用筷子进餐 游戏《看谁夹得准》 目标: 巩固使用筷子的正确方法. 能较协调的使用筷子. 过程: 教师讲解游戏玩法:幼儿两人一组,一人做选手,一人做评委,轮流进行比赛. 规则: 按裁判要求夹相应数量、颜色与形状得色块,规定时间内夹得准确的幼儿都可以获得一枚粘贴. 幼儿开始游戏比赛. 教师小结本次活动. 集体教学科学 《细绳上的火箭》 活动目标 1.探索制作气球火箭的方法. 2能在玩气球火箭的过程中感知空气的推力. 3.感意不断尝试与探索. 活动准备 《气球火箭》操作材料:线绳、气球、吸管(幼儿资源).胶带、剪刀若干 活动过程 谈话,教师:小朋友,你们见过火箭吗?在什么地方见过?你见过的火箭是什么样子的? (1)游戏导入 与幼儿玩吹气球的游戏,感知空气的存在,激发幼儿参与游戏的兴趣. 与幼儿一起将吹满气的气球撒气.感受气球的变化,讨论是什么让气球满天飞舞,在探索、体验中感知空气的推力. 制作实践 教师:今天我们一起来制作气球火箭,教师出示准备的材料: 现场制作气球火箭并进行游戏,引导幼儿观察、探索、制作气球火箭需要的材料、工具、制作步骤等. 幼儿自由结伴,3-4人一组、共同尝试制作气球火箭,教师巡回指导. 教师:提醒幼儿气球不宜吹得过大. 当有小组制作并操作成功后,?请该小组将制作方法分享给其他幼儿. 结合分享的经验,鼓励未成功的小组再次调整、探索制作气球火箭的方法,对有制作困难的小组给予提示或帮助,让每一组幼儿都能获得成功. 体验探索 与幼儿一起玩气球火箭,探索如何让火箭飞得更远. 在游戏中体验气球吹得越大,气球里面的空气越充足.松手后释放........

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