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3、水平屈伸:上臂在肩关节处或大腿在髋关节处外展90°后,绕垂直轴向前运动叫水平屈,向后运动叫水平伸.

4、多关节肌 力量性主动不足 : 当多关节肌收缩,作用于一个关节后,不能充分再作用于另一个(或其余)关节,这种现象称 多关节肌力量性主动不足 .

5、上消化道:通常把从口腔到十二指肠的这段消化管道称上消化道.

四、问答题

1、简述肘关节的组成及运动 答:肘关节由肱骨远侧端和桡尺骨近侧端的关节面组成.形成了肱尺关节、肱桡关节、桡尺近侧关节.作屈伸和回旋运动.

2、椎间盘的结构及主要功能是什么? 答:椎间盘有内部的髓核和外部的的纤维环构成.椎间盘除连接椎体外,还有增大脊柱的运动幅度、承受压力、缓冲震动、保护脑和脊髓的功能.

3、腹部九区分法是如何划分的? 答:腹部九区分法是通过在腹部前面,用两条横线和两条纵线将腹部分成 井 字形的9个区.上横线为通过两侧肋弓最低点的连线;

下横线为通过两侧髂前上棘的连线;

左右两条纵线为通过两侧腹股沟中点与两条横线垂直相交的直线.划分后的9个区分别是:腹上区、左、右季肋区、脐区、左、右外侧区、腹下区、左、右腹股沟区.

4、腹式呼吸有什么特征? 答:腹式呼吸的特征是在吸气时,膈肌收缩,腹内压增大,使腹前壁鼓起,呼吸时腹横肌收缩,使腹壁缩紧,肋与肋弓保持不动.在腹式呼吸中,吸气主要受膈肌的影响,呼气主要受腹壁肌肉收缩的影响.

5、仰卧起坐主要发展躯干哪些肌肉力量? 答:主要发展腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、髂腰肌等肌肉的力量.

五、填空题

1、人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位是(细胞).

2、骨的加长是(骺软骨)不断增生、不断骨化的结果.

3、胸椎共有(12)块,主要特征是在椎体的横突上有(肋凹).

4、人体的运动是以(骨)为杠杆,(关节)为枢纽,(骨骼肌收缩)为动力而实现的.

5、脑由大脑、小脑、间脑、中脑、(脑桥)、(延髓)六个部分组成. Ⅲ.学校体育学

一、填空题

1、学校体育科学化最明显的标志,是 体育师范 学校的出现.

2、1979年教育部在扬州召开的全国学校体育工作会议,开启了学校体育思想 多元化 发展的新局面.

3、学生既是学校体育的对象,又是学校体育的 主体 .

4、学生体育课程模式主要教育思想是 人本主义 思想.

5、在体育与健康课程的教学过程中,班级 教学仍然是主要的教学组织形式.

6、体育教育专业教育见习的重点是教学 见习.

二、单项选择题

1、我国现行的小学和初中《体育与健康课程标准》是C年由教育部印发,并于同年在部分学校开始实施. A、1979 B、2000 C、2001 D、2003

2、体育课程在很大程度上属于 C 认知. A、概念 B、感觉 C、运动 D、其他

3、 D 是学校体育工作的组织者和实施者,是做好学校体育工作的关键. A、校长 B、教导主任 C、体育组组长 D、体育教师

4、 C 注重的是教学的结果,主要是为了判定最终的学习成果,并做出成绩评定. A、定性评价 B、定量评价 C、终结性评价 D、过程性评价

5、 A 是我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式. A、学校运动队 B、基础训练点 C、体育特长班 D、体育俱乐部

三、多项选择题

1、制定学校体育目标应考虑的主要因素有 .(A、B、C、D) A、学生的需要 B、社会的需要 C、体育学科的功能 D、体育学科的发展 E、场地器材