DOC《自动化专业课程教学大纲汇编》

七、推荐教材和教学参考资源 教材:赵耀. 自动化概论;

北京:机械工业出版社,2014 参考书: [1] 汪晋宽等. 自动化概论. 北京:北京邮电大学出版社,2006年2月第1版. [2] 万百五等. 自动化(专业)概论. 武汉:武汉理工大学出版社,2002年. [3] 戴先中. 自动化科学与技术学科的内容、地位与体系. 北京:高等教育出版社,2003. [4] 国家自然科学基金委员会. 自动化科学与技术. 北京:科学出版社,1995.

八、考核内容及方式 平时成绩占50%(其中考勤成绩占20%,平时作业和课堂提问讨论成绩占30%),研究报告成绩占50%. 大纲修订人:王仁明 修订日期:2014-6 大纲审定人: 审定日期: 主管院长: 《自动化学科概论

(二)》课程教学大纲 课程中文名称:自动化学科概论

(二) 课程英文名称:An Introduction to AutomationⅡ 课程编号:C1270 应开课学期:6 学时数:8 学分数:0.5 适用专业:自动化 课程类型:专业基础课/必修 先修课程:高等数学、自动控制理论、电机与拖动

一、课程性质 《自动化学科概论

(二)》课程是自动化专业学生的必修课.是为自动化专业三年级学生介绍自动化理论与技术在某些主要领域的应用以及自动化的前沿理论与技术,以拓宽学生的知识面与专业视野.学生通过学习本大纲规定的内容,将对自动化专业有更深刻的了解,对所学专业的应用、学科的发展、本专业的课程体系有更深刻的认识,为自动化专业学生以后的学习与深造打下必要的基础.

二、课程目标: 通过对该课程的学习和讨论,使得学生能够分析和归纳自动化领域的复杂工程问题,建立问题的模型并求解,制定仿真计算或实验验证的方案.理解自己在自动化行业实践和解决自动化领域复杂工程问题中的角色,以及应承担的责任. 具备自动化工程技术人员的基本素质和能力. 课程以电力系统自动化为核心内容,要求学生选择某个子课题,通过讨论和协作,综合运用相关课程知识和技能,对所提出的问题进行分析、归纳和建模、求解.最后,通过仿真验证结论.完成报告并汇报.

三、支撑的毕业要求 课程对毕业要求的支撑 课程教学目标、达成途径 毕业要求3: 掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识,具有系统的工程实践学习经历;

了解本专业的前沿发展现状和趋势. 教学目标:理解自动化理论与技术的基本原理;

掌握自动化技术在工程控制系统中应用的技能;

通过实际应用案例将理论课程内容与实际工程问题相结合,培养学生解决自动化工程问题的能力. 达成途径:课堂讲解;

网上查阅资料;

专题讨论. 毕业要求4:具备设计和实施工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析;

教学目标:理解自动化理论与技术的基本原理;

掌握自动化技术在工程控制系统中应用的技能;

通过实际应用案例将理论课........