编辑: 麒麟兔爷 2019-08-31

100 平面设计

17 电子商务

22 汽修192 数字媒体

21 铁路乘务

53 航空乘务

35 通信工程

32 会计48 学前教育

257 计算机网络技术

67 机械制 造技术 数控36 建筑工程施工

33 焊接21 1.3教师队伍 学校现有在册教职工271人,其中专任教师258人(专业课教师217人),高级教师35人,一级教师86人. 双师型 教师77人,占专业教师人数的35.2%.外聘专任教师7人(学前教育专业6人,汽修1人).如表

2、

3、4所示. 表2 师生比例变化情况 在校生总数(人) 师生比例

2016 2017

2016 2017

1482 1823 1:5.3 1:6.7 表3 教职工学历情况 教职工总数 (人) 双师型教师数 (人) 本科及以下学历教师数 (人) 硕士及以上学历教师数 (人)

2016 2017

2016 2017

2016 2017

2016 2017

281 271

78 77

275 265

6 6 表4 专任教师职称情况 专任教师总数 (人) 初级职称教师数 (人) 中级职称教师数 (人) 高级职称教师数 (人)

2016 2017

2016 2017

2016 2017

2016 2017

269 258

148 137

86 86

35 35 1.4设施设备 学校建有计算机室7个,教学用计算机280 台,多媒体教室45个,配有投影仪、视频实物展台、电脑等多媒体教学系统;

建有数控机械加工中心、电子电工实践室、机械原理实验室、焊接实验室、舞蹈形体专用教室、钢琴室、电子琴室、声乐训练专用教室、幼儿模拟教室等64个实训室,工位数1224个、仪器设备价值 2016.4万元;

建有教工阅览室,藏有报刊杂志70余种、图书3000多册,学生图书室藏书1.8万余册.如表5所示. 表5 生均设备等情况 在校生总数 (人) 生均仪器设备价值 (万元) 生均实习实训岗位 (个) 生均图书 (册)

2016 2017

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2016 2017

2016 2017

1482 1823 1.36 1.11 0.83 0.67 12.2 9.9 2.学生发展 2.1学生素质 2017年以来,通过践行《中等职业学校学生公约》及持续开展以 孝亲敬老?诚实守信 为主题的教育活动,制定了 一读二写三讲四践行 德育教育实施方案.学生在思想行为、遵纪守法、集体观念、个人素质等方面有了进一步提高.文化课合格率达到95%、专业技能合格率达到85%、体质测评合格率达到98%、毕业率达到99%. 2.2在校体验 为了把学校办成让家长放心、学生满意、社会认可的职业学校,学校坚持每学期在学生中开展问卷调查,调查的内容主要包括:学生对理论学习、专业学习、实习实训、社团活动、安全及学校管理等方面的满意度,对教育教学的意见和建议等.2017年上半年,经调查,学生对理论学习、专业学习及实习实训的满意度分别达到85%、95%、100%.学校提出针对学生实习就业 实践锻炼北上广,建功立业回家乡 的基本思路,每年前季组织人员赴相关企业考察,择优确定实习企业,妥善安置学生进厂实习,同时组织相关人员进入企业对毕业实习一年的学生进行了回访,以此作为改进教学理念、教学方法及课程设置的主要依据. 在做好教学工作的同时,学校先后组织开展了 筑梦职教?出彩人生 回馈乡情演出、毕业学生离校欢送仪式、职教情等多场文艺演出;

班级广播体操比赛、球类运动会等体育活动;

防震应急疏散演练、法制安全报告会等系列安全教育活动;

新生入学教育与军训、 学雷锋志愿服务月 活动、 筑梦职教?放飞梦想 师生书画展、 书香伴我成长 演讲朗诵比赛、 唱响主旋律,喜迎十九大 师生合唱比赛等丰富多彩的校园文化活动.这些活动主题鲜明,学生参与热情高,提升了班集体凝聚力,增强了学生对学校的认可度,学生对学习、生活、安全及管理工作比较满意.2015级学生实习前向学校赠送栽植了8棵云杉树,表达了对学校的留恋之情和对学校工作的充分肯定. 2.3资助情况 学校在认真落实国家对中职学生免学费、发放助学金政策的同时,积极争取中华职教社温暖工程、庆阳福彩助学基金等项目,资助贫困学生接受职业教育.目前,学校已经形成了较为完整的资助体系.具体如下: ①国家免学费:2017年春季,申报免学费1167人,免学费资金114.84万元. ②国家助学金:2017年春季,申报助学金582人,助学金57.46万元. ③中华职教社教育移民项目(温暖工程):2017年申报温暖工程学生90名,申报资金18万元. ④4月,向37名受助学生发放了 庆阳福彩西峰职专助学基金 ,资助资金7.4万元. 2.4 就业质量 2017年我校毕业学生145人,毕业生稳定就业率为92%,各专业就业率与上年相比如图1所示,其中对口就业率达到94%,本地就业学生初次就业起薪2000元以上,异地就业学生初次就业起薪3000元左右,平均达到2500元.通过三校生考试升入高职院校学习的学生比例占45%,比上一年度增加6%. 中职学校学生就业的质量关乎学校的长期发展和职业教育的生命力.近年来,我校把提高就业质量和增强稳定就业率作为主要抓手,选择省内外知名企业作为实习就业单位,以利于学生职业能力的提升和个体发展.在雄帮压铸(南通)公司就业的学生现已有5人被企业重用,提升为生产班长、组长和技术员,学前教育专业学生已有4人被聘为幼儿园园长.我校毕业生吃苦耐劳的良好品质、扎实的专业技术深受企业好评. 2.5 职业发展 ①制定各专业培养方案,提升学生就业能力.各专业通过广泛的市场调研确定人才培养方向和专业培养目标,制订专业培养方案,重构课程体系和确定课程标准,遵循学生的认知规律及职业成长规律,真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系,其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习渐进式的专业实践教学体系,推广以 行动导向教学法 为主的新教学模式,强化技能训练,提升学生就业能力. 根据企业需要设计课程,通过课程中的项目任务锻炼学生的学习和工作迁移能力.如一门课的设计、一个教学情景的设计、一个知识点的设计等,将教学成果转化为教学资源.参照企业要求对学生进行评价,培养学生创新能力,调动学生的学习兴趣和学习专业的积极性. ②开展就业指导和岗前培训,提升岗位能力.严格执行教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知精神,做好学生实习工作,实现职业教育培养目标,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,保护学生合法权益;

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