编辑: ZCYTheFirst 话题热度:948 2019-12-23
关键词: 锅炉,课程,体会,课程设计,锅炉课程,课程设计心得体会,设计,策划,boiler,design,课程设计报告,课程设计总结,心得,感觉,感想,感受,心得体会,感触,project 添加资源
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ZCYTheFirst


  ① 风量:大、增加着火热、着火推迟;过小……着火初期得不到足够氧气,反应减慢;最佳一次风量(率)

  ② 风速:过高,流量增大,着火推迟;过低、烧坏喷口,粉管堵粉

  5) 锅炉的运行负荷:锅炉负荷降低、炉膛烟温降低、对着火不利

  5. 影响一次风煤粉射流偏斜的主要因素有哪些?

  答案:

  1) 邻角气流的横向推力

  ① 与炉内气流的旋转强度有关、二次风动量增加,横向推力增大② 一次风射流本身动量或一次风的刚性,是维持气流不偏转的内在因素

  ③ 降低二、一次风射流的动量比,会减轻偏斜。但二次风动量降低不利于燃烧

  2) 假想切圆直径d

  ① d提高、着火、燃尽特性好

  ② d变小,防结渣、一次风偏斜小,不易贴墙

  3) 燃烧器的结构特性

  ① 燃烧器的高宽比增加、外侧(向炉墙一侧)补气条件较差,压差增加,偏斜加剧,

  ② 燃烧器分组布置,

  4) 炉膛断面形状:炉膛宽深比不同,补气条件不同……倾向设计为正方形或接近正方形,补气条件就差异不会很大。

  6. 论述一下影响燃煤燃烧过程中结渣的原因?

  答案:

  1) 燃煤灰分特性

  ① 灰熔点:高、结渣可能性小;低,结渣

  ② 非绝对,灰中酸性氧化物多,不易结渣

  2) 炉内空气动力特性

  ① 煤粉火炬贴墙,高温……结渣

  ② 四角风粉动量分配不均,切圆变形

  ③ 熔渣粒子周围介质气氛,还原性气氛增大结渣可能

  3) 炉膛的设计特性:炉膛容积、断面、燃烧器区域热强度的大小对结渣有影响;

  ① 容积q大……容积小,受热面少,炉温提高……结渣,

  ② 断面q过高,燃烧器区域易结渣,过低,断面大高度不够,炉膛出口结渣;

  ③ 区域q过大,热量集中,结渣、过小,火焰过于分散,不利于燃烧、着火

  4) 锅炉运行负荷:负荷升高时,炉温升高结渣可能性增大

  7. 论述热偏差形成的原因和影响热偏差的因素?

  答案:

  热偏差……并列管子中,单位工质吸热不均(或焓增不等)的现象1)原因:

  ① 吸热不均

  ② 结构不均(影响较小)

  ③ 流量不均

  2) 因素:

  ① 吸热不均:

  a:结构因素:沿宽、高度热负荷不同……中部一级过热器、两侧另一级过热器,可减少不均;

  b:运行因素:受热面污染会使管间吸热严重不均。温度场、热流场是三维的,火焰中心的偏斜,旋转气流的残余扭转…对流过热器吸热不均
过于眷恋
学习心得 本次教师研修课程让我深感创新和交流的意义深远,在这次研修的课程里面我体会到了教学的爱、民主与和谐;在自己设计的教案中对自己的教学进行反思,发现很多新方... ---摘自《学习心得
我不是阿L
承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内... ---摘自《2010年度国家精品课程申报表》
学冬欧巴么么哒
1 1.0 5 换热器课程设计 Curriculum Project on Heat Transfer 2 2.0 5 17 机械设计基础课程设计 Curriculum Project on Basis of Mechanical Design 2 2. 2005 年中共中央宣传部、教育... ---摘自《能源与动力工程专业本科培养方案.》
bingyan8
"0806902003","VB语言课程设计","SJ","1","0","0","0","0",,,"+1... 提交记录和心得体会","学校各部门","1", ,,,"职业技能培养","1",... ---摘自《教学进程安排表(卓越班)》
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于世美
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枪械砖家
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丑伊
"循环流化床燃烧技术是国际80年代在锅炉上得到成功应用的清洁煤燃烧技术。提高可靠... 主讲人在日本体会大唐文化的魅力与影响的感受。","沈文凡","吉林大学","教... ---摘自《最新可销售目录》
xiaoshou
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liubingb
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紫甘兰
熟悉开发环境索引的外排序网页预处理WBIA的课程设计&实验室工作一个网页处理的模型页面级别、站点级别、全局级别 我的感想&计划 从本科生到研究生到天网组尽快融入项目... ---摘自《我的收获和感想
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哎呦为公主坟
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笔墨随风
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颜大大i2
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