PPT《鉴赏古典诗词的表现手法 叶县高中 辛要东》

编辑： 丶蓶一 2019-07-14

(三)宁多勿少,避免答不准而失分.如: ","烘托""反衬"如果定不准的话再补充一个"对比" ."托物言志"可以补充写上"象征".这样,可以应对高考评卷"多答不扣分答不上不给分"的标准,避免失分. 考场提示 ????? 雨后池上??????? 刘????? 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.????? 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.????? 问题:试从"动""静"的角度分析这首诗.????. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题(05年全国卷3)

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