编辑: ok2015 2019-07-01

1、描写屋顶上鸽子咕咕低叫: 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

2、韩麦尔的那顶 绣边的小黑丝帽 ,郝叟老头的那本 初级读本 ,和那副横放在书上面的大眼镜.

3、前后两次出现的普鲁士军队的操练和军号声.

4、教室里飞进的几个金龟子.

5、黑板上书写的 法兰西万岁 几个大字.这些细节起着烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用.每一细节都蕴含深意,发人深思. 今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……美哉我少年中国,与天不老;

壮哉我中国少年,与国无疆!梁启超《少年中国说》 ........

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