PPT《台湾女性作者--萧飒》

台湾女性作者--萧飒 张溶96504009林念谊96504031苏恩萱96504035彭慧玉96504045 萧飒 本名:萧庆余 性别:女 出生:民国42年03月04日 籍贯:南京 个人简介: 台北市女师专毕业,淡江文理学院中文系肄业,曾任教於淡水文化国小、积穗国小.

早在台北女师专二年级时就在青年战士报副刊发表小说,次年即结集出版短篇小说选「长堤」. 曾获联合报文学奖、时报文学推荐奖.其作品「少年阿辛」、「我儿汉生」、「小镇医生的爱情」、「霞飞之家」、「唯良的爱」、「我这样过了一生」等多部小说被改编拍成电影,并曾获金马奖改编剧本奖.75年与导演丈夫婚变之后,曾於报端发表了「给前夫的一封信」,其后写了不少探讨婚姻、男女情感等著作. 作品:我儿汉生奖名:联合报文学奖奖次:第二奖年度:68 写作风格: 萧飒的作品全是小说,大都取材於现实生活中看似微小平凡的事,或描述男女的爱情,或描述家庭两代间的故事,或写外遇,或写青少年,写作的触角相当广.她早期的作品有著青春期的浪漫,只能看出平面的描述,还没有凸显艺术性的独特轮廓.自〈我儿汉生〉之后,作者跨越了以前的写作模式,试图描写成长中年轻一代的苦闷,大步摆脱青春期的浪漫,开始以冷冽的眼光捕捉社会的脉动. 我儿汉生大纲探讨 萧飒的探讨的是青少年成长的问题.作者以母亲的眼光来审视儿子的人格发展,以及人生理想的追寻,特别让人感到母亲的辛苦.文本中的母亲是个少年刊物的主编,被誉为所谓的少年问题专家,她是文本中的自述者. 她丈夫对儿子的教育抱持宽容放纵的态度,她则要求自己做一个理智的母亲,但是,面对儿子汉生的叛逆,仍然束手无策. 汉生面临的成长问题,第一是对家庭学校的反叛,挑战权威,拒绝求援.当孩子逐渐成长,希望培养勇气,证明自己成为大人,便希望摆脱乖孩子的形象,甚至,对支配与管教提出反抗,以证明自己迈向独立自主. 第二是同侪的认同.青少年企图由同侪族群建立认同,学习面对是世界的态度.但是,良朋的协助却不一定是轻易可得的.汉生在同侪的学习中,开始有了不容於社会的偏差行为,为了与好友打赌,他偷书.为了逞英雄,在同学手臂刺了一刀,这令身为知识份子的父母惊、愤怒,也难以解. 后来,在朋友的带领下,以开计程车为业,与舞女同居,直到被倒了会,才得到教训. 第三是自我定位及人生的目标的追寻.大学毕业的汉生,满怀理想,希望效法史怀哲的精神,奉献社会,为民服务.这个『义气凛然、要奋斗、要自力、要为社会做楷模的汉生』,但是却马上面临了理想与现实的矛盾.对现实的不满,使他经常换工作,最后连女友也拂袖而去,陷入自暴自弃之中.这是追寻人生目标的挫折,与追求自我定位的困难. 文本分析 『我儿汉生』,就萧飒的过去创作来看,是一个突破.固然「我儿汉生」处理的仍是中产阶级的教育问题,但作者第一次试图描述成长中的年轻一代的苦闷,可说超越了过去的写作围.选择「母亲」的观点,是作者最大的成功处,这容许作者以娓娓道家常的笔法,叙述汉生的奋斗和挫折.而「母亲」的观点,是典型中产阶级的人生观,因此自然产生反讽的效果.「汉生」的故事,表达了中产阶级年轻一代的苦闷,年长一代虽有心意却无法开导儿女的惶惑;