PPT《水和食用油的比较》

水和食用油的比较 广丰小学:胡玲 人教版三年级科学上册第四单元第2课时 水是一种液体,在我们身边还有很多液体你知道哪些? 你能想到哪些观察方法? 活动一观察水和食用油 看 (颜色、透明度)闻 (气味)晃 (比较粘度)在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体.

温馨提示

1、用手摸之后,立即用纸把手擦干净.

2、用鼻闻时要采用扇闻的方法.

3、一般不提倡用舌尝的方法.

4、小组分工合作,有专人记录,及时将组内的观察结果填写在实验记录单中 观察水和食用油的比较 颜色 气味 透明度 黏度 水 食用油 无色 无味 透明 不黏 淡黄色 有气味 有点透明 黏 活动二.比较水滴和油滴 正确使用滴管的方法: 使滴管放入液体之前,用大拇指、食指、中指和无名指使滴管竖起来,通过用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空气挤出去,然后慢慢地把手松开使液体吸进滴管里面. 温馨提示

1、水和油要同时滴,并且滴在同一个物体上.

2、滴的不能太多,两滴就可以.

3、滴的时候不能太高,以防溅起来.

4、滴好之后不能拿起来观察,可以蹲下观察.

5、分工合作,作好记录 水和油在玻璃片上 实验二:观察比较水滴和油滴 玻璃片上 报纸上 水 侵润的速度侵润的面积 食用油 侵润的速度侵润的面积 较圆 较扁 快大慢小活动三.比较水和油的轻重 水重油轻 活动三 比较水和油的轻重 想一想:从这个图中看你认为哪个重? 结论:水重食用油轻 比较木条在水和食用油中所受浮力的大小 水重油轻 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中,观察到了什么,说明了什么? 说明:水和食用油都没有 固定形状 水 食用油 无色 无味重完全透明水滴较圆流动较快 淡黄色、有气味、 轻透明油滴较扁流动较慢 液体、透明、会流动、没有固定形状都有重量、会形成滴状等 整理我们的观察的结果