【PPT】一上好一堂课的主观感受 - 资源下载 - 网路锅炉资源网

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丑伊

2013-06-07

5、教学效果. 在一节课后,多数学生能完成学习任务,每个学生都有不同程度的收获和成功的体验,符合教学设计,达到知识、技能、情感目标的要求,增强了学习兴趣.同时学生掌握了学习方法,会学且主动学,能自己处理与学习有关的问题.教师课后留有余味,吸引学生进一步思考和探索,能促进学生的发展学习能力.授课内容的难易适当,信息量的负担合理,能做到短时高效. 教学是一种态度, 教学是一种责任, 希望全体老师及未来的老师端正态度,担负责任,为时代的进步培养出更多的人才!

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