PPT《“三礼十无”》

"三礼十无" 课堂行注目礼(上课起立、向老师行注目礼) 校园行问候礼(见老师问早,问好) 宿舍行待客礼(见老师进宿舍微笑、起立、让座、注目、道别).

校园:无乱扔垃圾现象;

无吸烟现象;

无浪费水电现象;

无男女同学交往不文明现象;

宿舍:无违章使用电器和熄灯后高声喧哗现象. 课堂:无迟到早退及随意进出课堂现象;

无将点心和饮料瓶放桌上现象;

无打瞌睡、使用手机和讲废话现象;

无踢脚印球印和乱刻划现象;

无考试作弊现象;

小采访 黄铭骅:同学你好,我想采访你一下,有空吗?同学A:好的,我有时间.黄铭骅:我想问你关于我校"三礼十无"的问题,请问你熟知内容吗?同学A:嗯....之前要求背过,我当时很记了下来.黄铭骅:那你能说说有哪些你还记得的吗?同学A:"三礼":课堂行注目礼(上课起立、向老师行注目礼);

校园行问候礼(见老师问早,问好);

宿舍行待客礼(见老师进宿舍微笑、起立、让座、注目、道别)黄铭骅:同学你记得很详细,全都记对了.你在校园里做到以上的了么?同学A:必须的,作为一名建桥人,应该做到这些,我引以为荣.黄铭骅:我也是,谢谢你的配合,采访结束了.再见.同学A:再见. 黄铭骅:同学你好,有空吗?同学B:是的,有事吗?黄铭骅:我想对于我校"三礼十无"的问题采访你.同学B:好的,你问吧. 黄铭骅:你对于"三礼十无"的内容有什么看法呢?同学B:我觉得这些都很应该,是我们现在大学生应该做到的应该遵守的,无论是在校园里还是以后在社会上,都非常有帮助.这是一种道德的体现,我相信大家都会接受的.黄铭骅:嗯,同学你的看法很好.我想再问你下你觉得有什么可以改进的吗?同学B:我觉得大部分已经做的很到位了,就是应该再加强管理和监督.黄铭骅:好,最后个问题,请问你觉得我校的落实情况做的如何?同学B:正如我刚才所说,应该提高监督力度,所以现在目前看来,我们学校的落实情况还不够好,希望学校能够改进.黄铭骅:谢谢同学提出的建议和帮助,谢谢你接受采访. 经过我们几个星期的调查,发现了,虽然同学们"三礼"做的不错,但是"十无"中的比如"无将点心和饮料瓶放桌上现象",我们总能发现同学们会下意识的将饮料瓶放桌上,特别是新生,大概还无法适应,或者说是没有去注意这个问题,因此在新生中,这个问题比较突出. 我觉得,作为新生不仅应该牢记"三礼十无",更应该去实施"三礼十无".因为在校园的各处,都随处可见三礼十无的牌子.这不仅仅只是去遵守学校的校规,更是去锻炼自己的品德,为自己以后踏上工作岗位打下基础. 还有,就是"无打瞌睡、使用手机和讲废话现象",关于这个现象,特别是在大课上比较明显.由于大课学生比较多,老师无法注意到每个学生,因此,会有很多学生,玩手机、打瞌睡,更有甚者带电脑来玩.无论从哪个角度来说,这些行为都是不对的,首先是违反了"十无",再者就是对老师的不尊重.如果我们跟老师换一下,我们做老师,老师做学生,如果老师也这么做,我们什么感受,因此做到,不仅仅是去尊重老师,遵守校规,更是尊重自己. 在校园内,乱扔垃圾现象随处可见,三三两两的同学走在一起,接着会发现,一位同学随手一扔,一样不明物体进入了草丛.说的好听点,是给草丛增加"肥料";