PPT《第七章 大学生创业》

第七章 大学生创业 基本框架:我国大学生创业教育的现状大学生创业的优惠政策 引导案例:大学生的自主创业之路 案例1:孙权和他的纸老虎工作室孙权,1984年11月生,宁波职业技术学院学生,2005年4月,在学校大学生创业街创建 纸老虎工作室 ,主要涉及纸艺产品的制作,年销售额达10万余元.

2006年更名为纸老虎二手交易平台,几个月内回收旧书8吨左右,旧报纸3吨左右,并大量回收了旧电脑等电器产品. 2007年4月,又成立了纸老虎电子店,主做电子产品交易和维修,形成了以学生为服务对象的服务型公司,年营业额达20多万. 2007年7月,与北仑甬港回收站合作成立了新的旧货物资回收网络公司. 案例2 袁吉峰和婴儿车网店 袁吉峰,1984年1月生,浙江工商大学学生.2004年6月,其创办的婴儿车网店在淘宝网开张,月销售额10万左右;

2006年,销售额达500万元人民币;

2007年,销售额为1000万元人民币;

网店渐渐发展壮大,配有一个800平米的仓库. 他希望建立一个新的婴儿车品牌,让这一品牌走入每一户家庭.

第一节 我国大学生创业教育的现状

一、中国大学生创业教育的发展历程1.1998年是起点 率先在清华大学等8所院校开展创业教育试点. 清华大学的情况,大学生创业计划大赛(1998)-创业管理、创业投资(2002)-创新管理等10门课程.再和加州大学、台湾清华大学、清华科技园等合作,建立实验室.孵化创业项目. 清华大学创业协会 协会以 培养未来兴业之将 为办会宗旨,以 投身大赛、关注产业、体验创业、锻炼能力 为办会理念,鼓励广大同学接受创业教育、提升创业素养,并提供将创业理论与实践相结合的机会,以培养未来中国优秀企业家.其主要任务有:建立并完善系统、科学的学生创业素养教育体系,通过比赛、沙龙、讲座、课程、暑期训练营等方式推进创业教育;

秉承清华创业计划大赛的优良传统,持续发展、完善大赛自身;

建立并加强与周边高校、国际高校的联系,取长补短;

选拔、培训优秀团队参加全国创业计划大赛;

跟踪大赛优秀项目,为学生创业提供咨询等各种服务,为投资家和优秀团队及项目搭建桥梁,努力促进科技成果转化. 1998年5月至10月,学生创协首创了全亚洲第一个创业计划竞赛,取得了巨大的成功,被誉为 清华园中的创业启蒙 .大赛孕育出了中国第一批学生创业企业,包括视美乐、易得方舟(FANSO)、乐都(V2)等,并发展成为具有全国影响力的 挑战杯 中国大学生创业计划大赛.2009年2月,学生创协又创办了全国第一个公益创业实践大赛,开创了以实践公益活动培养广大同学实战创业能力的先河. 2.创业教育师资培训 培训方式变化:由传授为主到参与为主;

教师角色的转换:教师更多是引导,让学生参与思考、表达、合作和活动.3.目前课程开设情况 创业学、创业管理、创业投资、创新管理、企业增长等. 四个方面 起步比较晚 越来越重视 初步形成课程体系 教育模式有待完善

二、中国大学生创业教育的特点 课堂知识传授 仿真创业竞赛 学校与企业合作

三、中国大学生创业教育的主要模式 学校与政府合作

四、大学生自主创业的模式 1.积累演进模式(白手起家)2.连锁复制模式(加盟)3.分化拓展模式(内部创业、发展)4.技术风险模式(技术与风险结合)5.模拟孵化模式(大赛、社团、课题、实验)6.理念创意模式(创意创造价值)