编辑: 黎文定 2022-11-04
l 创・术以没汁思维为 导向的创新教育探索 学校的办学仃句,第ftJI【_做仃别 r 化统.

所 州仃别于传统 , 址指仃60%的 础 课程 f i _ I H济人、改t创. : 学 院为我们打逃 的, 县仃 旧视旦{f.f 尺午个小时 是仓 l _ 新课flf的施【¨川 创新的向足创意思维,创意 思维仃 八 个要素 , 第'个是以人 为tt心,那幺敦宵,挑址1以学 , j i 干¨教帅为 心第:个婴索 址川 I理心 , 第 个耍素址强 州合作 , 第l J u 个幔 是咎体 性 的思维, 第

1、要索址能准 地 理解 川 题本 身.由女'个要豢, 所 仃的 . 指_技术, I 领学习止向深度 『 』 【 I 敦址种价 f f { 观, 那么杨验小 、 : 价值 观 就址 试、 I 思考、 J 变、J创新 作为}海第一 所伞 参j"电j卜5也" 验项 H 7的学校 , 十勿吱聆 小 的敦 怠【f发然变化 . 校, 个学 , I i 的¨常'天足这样 度过 的:讲艾课 生可以扶 定制课 干旱精准指 导;

"扯物 之谜 " 探 宄活 动,学生 町以H j j P t l d h己拍、 自己 :课后, 学生 f 『 ] 可以flq} 门选 作业 , 敦帅 看 评阅作、 J , 随f i 、 f 随地进仃 动…… 深嫂赴一 种积 撇 卜动 的学 方l殳llfIIJ有效地进行深度学 习? 深』学对未水所培 养的 人的 能/J{ I q i ~ " f j ' 帮肋 .深嫂 、 : 强训情 , 上墨,iJtll常r , 术水:校能运 川披术 F段 决学 的效 『 U 题币【I学列方式 的 转变 ,

1 : 丈的 世去川所勺{上解决 川,从而培 养他们的 各 项能 .这 的变化 会使术 永的 学)J更加 强洲 交f、:会参

1 干【】彩重角色 的 变换 , 这 种变换 会对 个j境币【】空间提}if新的挑战 和婴 求 .这 种 交瓦忡 不仪仪址 人』人之 问,还也人机器, 人 环境 之川 I I 的交互. 川时 , 息 孛会转 -

2 . 0时代 F 术来学校建设的I ) ( 域行为 从 未来 、 校建设f f 】 瞍看,

2 . 0时代卜术术 : 建 改的J ) ( 为需 要有 个J I 硎: . ' 个蚺础 足父jJ拳互 动的 息化jj}i、l台的建设 . 个 坫础址 木水 校垃 特性 的域.从I 域『f】米讲, 爪 米学 校建哎将 个新的模 式,第'个址 、 : 梭 信息 化建 波的新模 式, 第l1个足 新, 人才 培 养的新 坎 .第 个足敦 资 供给的 新卡 I l , 一 个足 大数据 的敦 f f } f 『 理新馍 目胁, 杨f I } j I 的学校均 【 I ' _ J / 支以卜的 s T I ! A M课程 , 以提 升 的创新 意-STEM教育I } l 的课常实证研究 址能够 创造 地、f_j刮的吣、想的 第{・JIlLl做荇 l I } {r术求 ' : 校培养的人 才址能 够/ f 做人l:能代的 人才 , 这 样的 人'只仃遁 术 术的能 , J 这 种肯 E J f f 受、j『lJ址自 午;

火r 丈I t t : 命题 的能 / J . . 式,牛足体验IIr建掏 I , m 决 题的能 力, 进-阶思维的技 今孩rf } f i 能便 地从种架道 扶}的.似是敦 坡待足激 、 : 的 必也 f u 一利 J 的/J,使Il从动、习向 卜动J转.向:习共: , ' : 校 也会变成综 f I : j J 持和学 .

2 - 川f i 符场 , 当然课 彤念 也随之『而改 变, 会变

7 j 【 】

7 , 反馈 为及I J 、 f , 更 为个 化,}1能化 , 沉没』 ,敦f人T:智能 和人教 撑卜丈一'Il|_.丈现个性 化的学 f ¨ 践能力、将 息披 术川¨ 敦'门" 刨,"点学刘67所, 趟验8600多 、 水、乏的敦f}一定足 个r{化、仟化 , 址俐 J l : 收、 九边 的 .柬 求:校的:T址7.aJ』庠、}f向关键 能J.i址他f 『 ] 个P化J之l、4教f分人炎的课,第'应,学的爿不再 }

5 赴'个堂内的 体的慨念 , 学Jjf小慨念址涉 / 乏剖, . . 、 人类7址垠 J 敦liJ】:眨的课 卡j.第 人过程, 而赴能够 } j 社会 力的资源进 研, l ! I ] 包括个、 【 , 也也括 J 个终 ' j J 类址l 代tl-式场默之问的结合利 行的运 t l 干【】搭配.第i人炎址一 、 J 兵川 的机 . §

2 0

1 8 年0

7 月AT , J

1 SHANGHAI EDU CATI ON I 上海教育 I

2 9

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题