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跑道 仃损害, 月.划r的线 l { 佧以消除 , 『 l I f 一iJI Ao XUE l - I I i l A 编者按: 浙 江省义务教育体育与健康课程指导纲要》( 以下简称 《 纲要 ) 以《义务教 育体育与健康课程标准 (

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1 1 年版) 为指导思想. 提出了 技术 体能 运用 三维度的单元构建思路, 在课堂教学中通过不同主题的练习方法习得技术、 掌握技能、 发展体能. 技术维 度的 方法 ( 游戏) 就是以技术学习为主要目标;

体能维度的方法 ( 游戏 ) , 就是通过该技术的学 习巩 固和提高技术 , 以发展体 能为主要目标 ;

运 用维度的方法 ( 游戏) , 就是通过该技术的组合练习和模 拟比赛提高学生运用技术 的能力, 以发展学生运用技术为主要目标 .《 纲要 中 将体操内容分为体操与器械体操, 其中体操为必学内容. 器械体操为限学 内容. 本刊将呈现体操 ( 队列队形、 徒手操 、 技巧) 等1

0 个单元 和器械体操 ( 单杠、 双杠、 支撑跳跃) 等1

1 个单元的内容及练习方法, 以供各位教师借鉴和参考. 多种形式日 支撑与悬垂游又 ) ) 在¨技木、 体有 E 、 运用 维度的单元练习方 一一基于 浙江省义 务教育涔 育 与健康课程指导纲要 露黄勘}海明 吴彦.单冈庆 (

1 . 浙i 【 省 嘉兴I l 『 南湖I ) ( 辅城教肯 Ⅲ,

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2 . 浙江省盛兴I 南湖 乙J l 埘l 学,

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3 . 浙江省嘉兴市南湖D ( 文 路小学,

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4 . 浙i l 嘉必市南湖I ) ( 余新镇I I I 心小学,

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0 0 ) 做体操 救:内容足 浙 江省义 纾救 仃f『Ij健T ¨3H导 ( 简称 《 》) r l l …的I;

学内容之 ・ . 多 种肜』 的 支撑 j 怂 幔游 戏是水・器材体操

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1 . 能蜕所、:小川支撑、 悬 垂动作 的称;

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3 . 能克服 恐惧 心,人f 】 f I 尝试 乐意表达身体 j 心 圳感受. 游戏方法:川 不川的支撑,j法拼字,¨ f 以址l、2 或多卒1学牛成(1』]L1).图1 练习 要求: 保持 '

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1 2 ) . 图2练习要求 : 同时移 动、 保持f}1:q『n0离. 设计意图: 学会移动 支撑动 作. 练习 建议 I : 人数可 以山少到 多. 练习建议2 : 可以f干{;

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动,t,】.址脚时移动. ( ) 睡类技术维度游戏 游戏名称I : 弹钢 琴. ・ 、 技术 纣蔓游戏 游 戏名 称2 : 人.游戏方法: 全班l ~

7 报数, 每个数代 ( 一)支撑 类技 术维度游戏 游戏方法:

3 ( 多)学生 同时 f f J 支良1 个什符, 嘶名学生位 卡丁前(}1:或议游戏名称l : 拼'

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