编辑: 5天午托 2019-07-18

2、明析 我可以的 的成长感悟: 坚强、乐观、自信、勇气、勤奋、努力......

3、写作思路思维导图:

4、立意方向: (1)对自己说 别担心,我可以的 :成长伴随着疼痛的蜕变、成长要经历风雨...... 通过一个自己成长中的小故事,阐释之前成长过程中遇到的问题,遇到某个改变的触发点, 自己选择勇敢的(坚强的、乐观的.....)面对 (2)对亲人师长说 别担心,我可以的 :怀念不舍关爱...... ?通过回忆怀念自己与亲人师长与自己的某个故事, 这个故事中蕴含着鼓励自己成长的话语 或事件,再次回忆的时候教导自己要勇敢(坚强、乐观......) ?是对师长过分溺爱、不愿放手让自己成长的 反抗 ,可以描写一个与师长的矛盾事件,最 后双方释怀,放手让自己独立面对成长中的问题 别担心,我可以的 (3)对同学朋友说 别担心,我可以的 :互勉坚持鼓励...... 在校园的成长生活中,总会遇到一些困难或问题,比如团队训练的时候过程很艰苦,想放弃 时得到队友的鼓励等,选择坚持下去...... (4)对陌生人说 别担心,我可以的 :感激感恩、传递社会关爱...... 我们往往会在社会生活中遇到一些困难, 这个时候也许亲人朋友不在我们身边, 而陌生人及 时对我们 伸出援手 ,并表达关心,我们也可以宽慰他们 别担心,我可以的 .比如我们晚 饭后在散步的时候,恰巧身体不舒服或者遭受了委屈等,路人相助,一句 别担心,我可以 的 表达对他们的感激...... (5)对某个具有意义的事物、景物说 别担心,我可以的 : 这样其实是回忆和怀念与这个事物或景物有关的故事或人,最后还是回到我们前面提到的 四个写作方向. ........

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