编辑: ZCYTheFirst 2019-07-14

7 0岁了,还能活多久嘛? 妈妈随?答道.我??纳闷着:他们有时说话不投 机,但很少闹?盾,今天的?氛很紧张,?们常说婆媳间没有?缘关系,所以 很难相处好.(选?重庆市中考满分?《责任》)? ? 故事有?盾才会有吸引?,在产??盾――解决?盾的过程中,?章的曲 折性、可读性会??加强.这篇?章?开头就将婆媳之间的?盾展?出来,为 故事的进?步展开打下了坚实的基础.? ?

五、巧?修辞,展??采? ? 爱?是冬??的?缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;

爱?是久旱后的?场?霖, 滋润了?裂的??;

爱?是汪洋中的?个航标,指明了新?的希望.(湖北荆州 中考满分?《把爱?带给他?》)? ? 假如我是?鸟,我会记住那出?时的巢?;

假如我是树苗,我?法忘记那滋 养我的?地;

假如我是江河,那雪域?原成为我记忆中的烙印;

假如……?论我是 什么,?论我以什么?式存在,我可以忘记周围的?切,甚?可以抛弃??, 但有?样东西是不可泯灭的 ― ― 那就是回报. ( 贵阳市中考满分?《诠释回 报》)? ? 盈盈?光,我掬?捧最清的;

落落余晖,我拥?缕最暖的;

灼灼的红叶,我拾 ??最热的;

萋萋芳华,我摘?束最灿烂的;

对?以和,待??善,待?和善. (江西中考满分?《待?和善》)? ? 常听??说: 我?过的桥?你?过的路还多! 那时,我就在想,桥究竟是 什么呢?难道只是村西头的那两块?槐树叠加起来的、我们上学必须经过的 桥 吗?(?西省中考满分?《美丽的桥》)? ? 修辞是语?运?中不可缺少的部分.巧妙?又贴切的修辞?法的运?常能 使语?增添许多风采.在考场作?中,考?若能熟练运?修辞?法扮靓语?, 定能得到良好的效果.上??例中,第?例运??喻、排??法,第?例运? 似物、排??法,第三例采?排?,叠词?法?动地阐述了??的观点,抒发 了??内?的真实情感,语?亮丽多彩,读之令????新;

第四例则采?设问 ?式,先设下疑问,再展开故事,具有很强的吸引?,易引发读者的阅读兴趣. 开头如此不凡,?然会给阅卷?师?个良好的印象.? ?

六、描写环境,烘托背景? ? 教室外,呼啸着的北风挟着密集的?点扑打在墙上, 嚓、嚓 地响,教室 内,?场全能竞赛考试进?到了?热化的阶段.(湖北仙桃中考满分?《?中筑 起?堵墙》)、? ? 紫红?的云霞充满着整?天空,其中还有?轮?似的?阳,如此暖意的画 ?显现出 最美不过?阳红 的温馨与从容之感,暖得让?沉醉,暖得让?迷恋.(湖北荆州中考满分?《把黎明的美丽带给曾失落的我》)? ? 晚风吹过河?上最后?波涟漪,?阳收起它最后??余晖,秋霜?送去最 后?只归雁.我们默默地站着,?光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许 多多都已凋尽,我们起码还可以对??说: 别伤?,我已体验过那种感觉,虽 然只是曾经拥有. (安徽省中考满分?《曾经拥有》)? ? ?切景语皆情语,在记叙?、散?的写作中,环境描写是不可少的.环境 描写可以渲染?氛,可以衬托?物、可以推动故事情节的发展.如果在?章的 开头先进??段简洁的环境描写,既可以为?章提供?个特定的背景,又能使 ?章形成?种特殊的氛围.上?三段开头,第?段定写?场急?的降临,为的 是为教室内的考试烘托背景,并制造?种紧张的?氛.第三段则写?阳西下的 情景,主要是为下?写??的??感悟打基础,是?个情思的触发点.第三段 通过 晚风 ?阳 秋霜 的描写衬托出此时?物的?情.三段?字写法简单但 很实?,效果也好,能极?地引发读者的阅读兴趣.? ?

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