编辑: 枪械砖家 2019-07-14

民间疾苦,笔底波澜.来歌颂 杜甫.故本题答案选 B. 18.【答案】A.解析: 《聊斋志异》 ,简称《聊斋》 ,俗名《鬼狐传》 ,是中国清代著名小说家蒲松龄 创作的一部文言短篇小说集.全书共有短篇小说

491 篇.其中

第一篇是《考城隍》 .故本题答案为 A. 19.【答案】B.解析:从人类观测天体、记录天象起,天文学的历史至少已经有

五、六千年历史, 是人类最早出现的自然科学.故本题答案选 B. 20.【答案】B.解析:我国的三大林区是东北林区、西南林区和东南林区,其中最大的天然林区是 东北林区,第二大天然林区是西南林区,东南林区是人工林区,故本题答案选 B. 第二部分 教育基础理论知识参考答案及解析

一、单项选择题 1.【答案】B.解析:内控性格的人,深信自己能掌握自己的命运,而外控性格的人,则听天由命由 外界主宰. 2.【答案】C.解析:在操作模仿阶段,完成某一操作的效能较低,表现在用较长的时间、花费较大 的体力与精力来从事某项活动.在该阶段,完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张. 3.【答案】A.解析:王明讲考试失败归因于运气,属于一种外部的、不稳定、不可控归因. 4. 【答案】 C. 解析: 贯彻启发性原则的要求有: ①加强学习的目的性教育, 调动学生学习的主动性;

②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;

③让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力;

④发扬教学民主.包括:建立民主平等的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同的见 解,允许学生向教师提问、质疑等. 5.【答案】B.解析:合作型涉及为共同目标而工作,因此,在合作型中常常出现帮助行为.帮助既 是援助他人, 也是承担合作学习中的工作, 帮助和合作是不可分的. 合作型的另一明显特点是共同努力. 学生之间存在着积极的相互依赖关系,他们共同努力,共享成功的奖励.在合作型中,每个成员都尽全 力为集体的成功而工作,积极承担集体义务. 6.【答案】C.解析:相对性评价又称为常模参照性评价,其中 常模 指的是群体的平均水平,是 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 以常模为参照点,把学生个体的学习成绩与常模相比较,根据学生在该班中的相对位置和名次,确定他 的学习成绩在该班中是属于 优 、 中 、还是 差 . 7.【答案】C.解析:尊重的需要属于较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升机会等.尊重 需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重. 8.【答案】A.解析: 上位学习 指后学习的东西范围更大. 9.【答案】D.解析:艾宾浩斯指出,遗忘是学习之后立即发生的.所以要立即复习. 10.【答案】 A. 解析: 美育的主要任务是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、 创造美的能力, 培养他们的高尚情操与文明素养的教育. 11.【答案】B.解析:政治经济制度决定着教育的性质目的、教育领导权、受教育权. 12.【答案】B..解析:生产力水平是教育发展的物质基础,同时也对教育提出了与生产力发展水平 相适应的要求. 13.【答案】A.解析:信度:是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的 分数的稳定、一致程度.它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性.效度: 是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度.区分度:是指测验对考生的不同 水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力.难度:是指测验包含的试题难易程度. 14.【答案】C.解析:个人本位论主张从个人本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满 足人的需要;

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