PDF《如何选择目标院校 ？听专家怎么说》

A31 2019年6月20日 星期四 责编 刘恺琦 美编 于超 值班主任 高亮 半岛记者 刘恺琦 高考志愿填报越发临近了, 不少考 生和家长专业确定好了, 接下来就该确 定目标院校了, 选择目标院校还有很多 需要考虑的因素, 为此, 半岛都市报联合 新铧教育, 邀请百年育才高考志愿填报 专家于峰老师为大家支招解惑, 让学生 和家长在填报志愿时能够心中有数.

此外, 6月25日(下周二)上午, 我们还将在 东晖国际大酒店举办高考志愿填报公益 讲座, 现场为考生和家长答疑解惑. 关注院校属地、 类型和历史 院校属地是说明院校及其分校所在 省市. 考生和家长对北上广深的高校最 为喜爱, 竞争较激烈. 因为院校发展、 专 业发展、 个人发展都与地域有关. 院校类型则是指院校属于哪一类型, 院校类型通常有十多种划分方法, 不妨多 罗列出几种. 例如清华大学按各学科比例 情况属于工学类, 按科研规模属于研究 型, 所以清华大学的类型是工学类研究 型, 简称工学研究型;

北京科技大学属于 工学类研究教学型等等. 发展简史说明院 校成立时间及发展历程中更名情况. 了解办学性质、 层次和特殊属性 办学性质说明院校是公办还是民 办. 办学层次说明是本科还是专科. 也有 的本科院校里含专科、 硕博研究生招生. 通常有硕博研究生招生能力的本科较只 有本科招生的院校要强, 有专科的本科院 校, 其办学实力较单纯的专科院校要强. 特殊属性则是指院校不同于其他院 校的一些属性, 例如985工程高校、

211 工程高校、 "卓越计划" "111计划" "珠峰 计划" "卓越法律人才培养计划" 等等. 特 殊属性可反映出院校在某一领域具有突 出的优势, 暗含着办学特色与实力, 预示 着毕业生具有良好的毕业前景. 读懂师资、 学科等办学条件 办学条件包括占地面积、 师资力量、 教学设备设施、 教学实践基地建设情况、 图书馆藏书、 学生宿舍等各种条件. 建校 晚的院校校舍比较新, 但师资队伍、 实验 室、 实践基地等建设情况未必尽如人意. 师资力量主要表现在教授 (研究 员) 、 副教授 (副研究员) 、 博士和硕士导 师数量及质量, 还有就是两院院士、 长江 学者、 "长江学者" 特聘教授、 国家级教学 名师、 国家杰出青年科学基金获得者、 国 务院特殊津贴专家或者重量级学术大师 的数量, 以及入选 "千人计划" 、 "青年千 人计划" 、 "万人计划" 等的数量. 国家重点学科和国家重点 ( 培育 ) 学科 需要格外关注, 这往往也体现出学校的优 势学科是哪些, 择选院校时, 如果考生的目 标专业是备选院校的优势专业最理想. 另外, 高校在哪些学科 ( 专业 ) 设有硕博点、 博 士后流动站, 一方面可以说明院校的科研 实力;

另一方面, 若考生目标专业在目标院 校具有硕博点, 可充分说明其优势性, 本科 阶段报考利于日后继续在本校深造. 重视科研成果和实验室 想要报考理工类专业的考生, 也需要 关注目标高校科研所取得一些显著成果, 这可以彰显院校的科研实力. 科研项目一 般可划分为: 基础研究型、 应用研究型、 商 业开发型. 例如西安电子科技大学在曾创 造了我国电子与信息与技术领域等多项第 一: 第一台气象雷达、 第一套流星余迹通讯 系统、 第一台可编程雷达信号处理机、 第一 台ATM交换机、 第一台毫米波通讯机. 另外, 院校是否是国家实验室、 国家重 点实验室、 国家工程实验室主要依托单位, 可彰显院校的科研实力. 目前的国家实验 室基本都处于筹建状态. 若考生目标专业、 考生分数都与院校国家实验室、 国家重点 实验室、 国家工程实验室相关专业相契合. 需要特别说明的是, 国家实验室比国家重 点实验室等级要高, 不要主观臆断. 就业情况也不能忽视 就业政策介绍院校为促进学生就业 会采取哪些帮扶政策. 例如, 有些专科高校 会在学生读大二的时候就安排学生进企业 做教学期间的实践学习;