编辑: 贾雷坪皮 2019-07-08
2018 年3月6日星期二 Tel: (010)

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6 眼神温柔而坚毅、 仪态优雅而大气、 语气平 缓而有力, 即便是第一次与华中科技大学理工科 高等数学课程责任教授吴洁见面的人, 也会瞬间 被她由内而外散发的师者魅力所吸引. 不禁暗暗 感叹, 为师者, 即眼前人也;

不禁好奇, 眼前这个有 些瘦弱的女教师哪里来的精气神, 能够全年无休地 兼顾

352 课学时、 两个竞赛项目总负责人、 理工科 高等数学课程责任教授等一副副重担? 又是什么支 撑她几十年如一日扎根三尺讲台, 并夺得华中科技 大学首届 课堂教学卓越奖 ? 从未止步的教学达人 在求职人员面试结束后, 已经工作了一下午 的吴洁, 保温杯里的水还没来得及添. 上了

30 多年微积分的课程了,我闭着眼睛 都能上讲台讲课, 但是, 我还是把现在上的每一节 课都当做我的

第一节课在准备. 谈到如何保证课 堂质量,吴洁说出了她的秘诀―― ― 保持初心 , 简 单的四个字, 吴洁用她多年的身体力行在践行着. 每学期的

第一节课, 吴洁都会向全班同学征 集上课方式的建议, 以 生 定教, 让学生选择上 课方式.在很多老师都直接选择用 PPT 的方式 上课时, 费时费力的手写板书成了吴洁微积分课 堂上一道不一样的风景线. 微积分重要的是一 步一步的解题步骤, 老师手写板书能够让我们上 课不走神, 跟着老师讲解的节奏. 每节课结束, 四 面黑板都是吴老师的手写笔记, 真的是一幅巨型 的艺术品. 电信学院大一本科生张颖一边说一 边翻开吴洁的板书展示, 眼里是满满的崇拜. 复杂的微积分课程对很多学生来说困难重 重,对于

2017 年9月刚入学的大一新生刘智超 来讲也不例外. 十一假期前我就有一些问题积 攒在心里,心想着假期结束后联系老师解答, 但 是这些问题导致我寝食难安, 就马上联系了吴老 师. 虽然是在假期, 但是吴老师收到消息后, 当天 晚上就约我见面答疑. 这让我特别感动. 吴洁对 刘智超也有深刻印象. 当时他联系我, 我明显感 觉到已经不仅是数学问题, 他的自信心也受到了 打击. 我觉得这个问题要立马解决.老师要解答 学生知识的困惑, 更要解开他心里的疙瘩, 这才 是为人师最重要的. 带领学生屡夺桂冠的竞赛主负责人

2017 年,华中科技大学数模团队捧回了全 国大学生数学建模竞赛 (以下简称 数模竞赛 ) 最高奖―― ―高教社杯.颁奖照片上, 每个人脸上 都洋溢着幸福的微笑.而在这个团队背后, 作为 总负责人的吴洁的笑容中却难掩疲惫之态. 她的搭档同时也是数学竞赛主教练之一的 教师黄永忠说: 吴老师可以说做到了尽善尽美, 为了让我们这些抓业务的主教练都能专心培训 学生, 她一个人把关于比赛的其他任务都包揽了 下来, 总结、 报告都是她一个人加班写. 在数模竞 赛期间, 为了保证学生们的安全, 作为总负责人 的她总是最后一个离开办公室. 除了数模竞赛, 吴洁还是全国大学生数学竞 赛 (以下简称 数学竞赛 ) 的总负责人, 更是担任 了8年的数学竞赛非数学类主教练一职. 回忆起

2009 年刚刚开始参加竞赛时的情景,她感慨颇 深: 那时我们手上一点资料都没有.无路可走, 那就逢山开路, 遇水搭桥, 参阅可能找到的国内 外竞赛题、 考研题, 团队老师分任务, 一人

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