PDF《阅读要理解重要词句》

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北京考试报 !版 ##$年!月 # 日 责任编辑 杨晓敏 高招专版 ! &

年北京卷!考试说明 明确要求#能阅 读一般社会科学类 $ 自然科学类 和文学类作品%&

其中有这样两个具体考点'

#文中重要词语 的理解和解释%以及#文中重要句子的理解和解 释( %#重要词语的理解和解释%&

其要点有三'

一 是理解重要词语在文中的语境义) 二是理解重 要词语在文中的指代义) 三是理解重要词语在 文中的隐含义* #重要句子%则指它们在文中的 作用&

具体说&

重要的句子通常是指'

表明文章 主旨或表现作者观点的句子)内涵比较丰富&

表 达比较形象+含蓄的句子)表现整个作品的脉络 层次的关键性语句) 结构复杂&

较难理解的语 句* #文中%是指具体语言环境&

有两种含义'

一 是指对文章全局的#整体把握%)一是指具体词 语的上下文&

即通常所说的语境* #文中重要词语的理解和解释%&

这一考点 的重点是理解重要多义词在文中的含义* 词的 多义现象对思想表达有积极作用&

可以使语言 丰富多彩&

但也会给阅读带来一些不便* 词在语 言中不是孤立出现的&

一般总要跟其他词组合 成句才能表达某种意思* 因此&

对于词的多义现 象&

阅读时务必紧密联系上下文去揣摩$体会* 有了上下文&

就可以肯定它表示的是哪种意义* 所以&

理解词语在文中的含义&

是读懂文章的前 提&

也是高考必考的内容* 本考点的难 点是对那些兼有多种作用词语的理解* 分析和解题时要尽量从 多方面考虑* 如! ) 年全国卷现代文阅读试题中对于 #开门%$#关门%的解说* 首先应该明确这两个 词语与文章的主旨有直接的关联&

并由此将解 题点放在对文章的整体把握上&

通观全文后才 能解答* 再如 )(($ 年全国卷现代文阅读试题 !报秋 中对于加点词#便%$#领取%的作用的分析&

题干中特别指出了这两个词出现的次数,,

,# 个#便%$* 个#领取%&

这意味着出题者强调这两 个词在文中分别连续使用的表达效果* 因此&

解 答这道题时&

除了表述这两个词语在句子中表 达的意思外&

还应关注它们在写作技巧上的作 用* #便%的语法功能通常是连接词或句子&

起承 接的作用* 在这篇文章中&

它不仅连续出现了 # 次&

而且后 + 次连接得非常紧* 作者没有使用标 点&

每一个#便%字的后面又都跟着一个节气* 再 看第一段的内容&

写的正是作者为时光飞逝而 心惊* 于是&

#便%的作用就好理解了'

将一个个 节气紧凑地衔接起来&

强调时光飞逝* #领取%出 现在文章最后一段&

很容易想到它与文章主旨 有一定关系&

因为散文的主题常常在不断铺垫 渲染之后在文章结尾的语句中显露出来* * 个 #领取%连用&

形成了排比句&

解题时一定要考虑 排比的作用* 值得注意的是&

不能以#增强语势% 来简单概括所有排比的作用&

要针对文章具体 分析* 看看#领取%后的宾语'

从秋$冬到四季到 生活&