编辑: 黎文定 | 2019-07-06 |
六、有课题来源的来稿请在标题处添加脚注表示.课题来源 信息示例:2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A 类"独立学院XXX研究"(编号:2018JGAXXX)阶段成果.
七、来稿文责自负,本辑刊编委会有权对来稿作文字修改, 如不同意,请在稿件上注明.
八、文末署责任编辑名字.
九、字体要求:论文题目:宋体、三号、加粗.除此以外, 全文为宋体、小
四、行间距固定值22.英文为Times New Roman、 小
四、行间距固定值22.示例如下: 独立学院对外汉语专业人才培养模式探析
1 黄文凯
2 【摘要】独立学院对外汉语专业融"汉语热"与独立学院崭新办学模式、投资主体 多元性、办学理念的市场化…… 【关键词】对外汉语专业;
中国-东盟;
汉语教师 Investigation into the Cultivating Mode of the Professional Chinese Teachers to Foreigners
1 本文为
2018 年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目 A 类"独立学院 XXXXXXXX 探究" (编号:2018JGA001)阶段性成果.
2 黄文凯(1980 年6月生) ,男,汉族,广西阳朔人,文学硕士,助教,广西师范大学漓江学院中 文系教师,主要研究方向为跨文化文学研究. -
6 - Huang Wenkai 【 Abstract 】 Teaching Chinese as a Foreign Language(TCFL) major in Independent Colleges,taking advantages of the craze for Chinese and…… 【Key words】Teaching Chinese as foreign language major,China-ASEAN Expo, Chinese teachers to foreigners 随着中国经济的飞速发展和国际地位的日益提高,汉语正逐渐跃升为全球仅次于 英语的新强势语言.……
一、啼声初试彰奇神――独立学院对外汉语专业发展现状 独立学院具有把职业教育与普通教育融为一体的优势,适应了当代经济迅猛发展 的需要.……
二、不畏浮云遮望眼――独立学院对外汉语专业优势及局限 独立学院这种崭新的办学模式,因其投资主体的多元性、办学理念的市场化以及 办学机制的灵活性……
(一)资源优势及特色 1. 应用型复合人才培养目标清晰 独立学院是高等教育大众化的产物,而大众化则意味着高等教育培养的是技能型 人才,即培养…… 【参考文献】 [1]周小兵.对外汉语教学导论[M].北京:商务印书馆,2009. [2]李泉.对外汉语课程、大纲与教学模式研究[M].北京:商务印书馆,2006. [3]Ronald Barnett.The Idea of Higher Education[M].The Society for Research into Higher Education & Open University Press,1997.
16、
26、
23、64. (责任编辑:杨XX) -
7 - 广西师范大学漓江学院党政事务部
2018 年10 月22 日印发