编辑: 星野哀 2019-05-30

(3)可行性原则;

(4)趣味性原则;

(5) 与社会体育和地区体育特色相结合的原则. 23.【答案】D.解析:弓步俗称弓箭步,用于桩功练习时,称为弓步桩.要求:前腿弓, 后腿蹬;

挺胸、塌腰、沉髋. 24.【答案】A. 25.【答案】D.解析:运动强度,指身体练习对人体生理刺激的程度.是构成运动量的 因素之一.常用生理指标表示其量值.是对运动效果和人体运动安全有直接影响的因素. 26.【答案】B.解析:本题考查的是运动与静脉血回心.影响静脉血回心速率的因素主 要有心肌收缩力量、体位改变、呼吸系统、骨骼肌的挤压作用(即骨骼肌收缩的 肌肉泵作 用 )等. 27.【答案】B.解析:在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停 滞不前,甚至略有下降的现象,称为 高原现象 .迁移现象是指已获得的经验对于后来学 习效果的影响. 应急反应是指机体突然受到强烈的有害刺激时, 交感神经―肾上腺髓质系统 的活动适应性的反应.应激反应是各种紧张性刺激物引起的个体非特异反应. 28.【答案】B.解析:实验研究由施加因素(自变量) 、实验对象(被试) 、实验结果(因 变量)

3 个基本要素构成. 实验的目的就是找出或确定自变量与因变量二者之间的因果关系. 29.【答案】C.解析:放松游戏,一般安排在课的结束部分. 30.【答案】A.解析:肌紧张是由缓慢持续牵拉肌腱时发生的牵张反射,其表现为受牵 拉肌肉发生紧张性的收缩,肌紧张是维持躯体姿势最基本的反射,是姿势反射的基础. 31.【答案】A.解析:运动兴趣是指人们积极的认识、探究或参与体验运动的一种心理 倾向,是获得与体验与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力. 32.【答案】A.解析:本题主要考察体育教学论中的体育教学评价的定义,由题干可知 对课程进行价值判定即为教学评价, 所以选项 A 正确, 选项 B 教学控制即教学的组织方法和 微信公众号:云南教师招聘 学员专用 请勿外泄 分部地址:昆明市五华区东风西路

121 号中公大楼

电话:0871-65177700 特岗备考交流 QQ 群:536656952 手段,选项 C 教学实施即教学过程,选项 D 教学设计即课前教案的编写皆与题干不符. 33.【答案】B.解析:B 选项本题感受器分布于肌肉、肌腱、关节囊等处,其作用是感 受机体运动和平衡;

A 选项是内感受器分布于内脏和心血管等处,其作用是感受来自体内的 压力、渗透压、温度、离子及化合物浓度等物理和化学的刺激;

C 选项外感受器是分布于体 表皮肤、黏膜等处,其作用是感受来自外界环境的各种刺激,如痛、温度、触;

D 选项分布 于眼、耳、舌等处.故选 B 项. 34.【答案】A.解析:本题考察的是体育教学模式的基本属性,根据各种研究归纳提出 体育教学模式的

6 个基本属性:理论性、稳定性、直观性、整体优化型、对应性和可评价性. 因此本题选择 A 选项. 35.【答案】C.解析:选项 A,前庭蜗神经由蜗神经和前庭神经组成,属特殊躯体感觉 性,与本题无关排除.三叉神经为混合神经,是第

5 对脑神经,也是面部最粗大的神经,含 有一般躯体感觉和特殊内脏运动两种纤维.支配脸部、口腔、鼻腔的感觉和咀嚼肌的运动, 故选项 B 排除;

当机体处于安静或睡眠抑制状态时,副交感神经活动加强,交感神经受到抑 制,出现心跳减弱,血液循环和呼吸活动恢复正常,消化器官活动增强,并利于体力的恢复 和能力的储备,选项 C 正确;

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