PDF《第一部分 教育学参考答案及解析》

7 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 学老师在对待学生的时候应当一视同仁, 不能歧视后进生, 要站在学生的角度理解学生, 在遇到矛盾的时候要积极化解,善于驾驭自己的情绪,正视自身的问题,敢于作出自我 批评,对学生的错误进行耐心细致的教育. 最后, 数学教师要提高自身的素质. 作为一名教师, 不仅仅要具备精深的学科知识, 还需要具备广博的文化知识、教育理论相关的知识.教师的道德素养、知识素养和能力 素养是学生尊重教师的重要条件,也是教师提高教育影响力的保证.

第五章 课程 真题演练

一、单选题 1.【答案】D.义务教育阶段学校的教育计划应具有三个基本特征,分别是强制性、 普遍性、基础性. 2.【答案】B.解析:随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求 也在不断提高.要求教师要成为研究者. 3.【答案】D.解析:确定课程目标就是学校应该达到哪些教学目标?确定目标是最 为关键的一步,因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的.这也是为什么人们把它称为 目标模式的原因.

二、多选题 1.【答案】BCD.解析:校本课程是学校自主开发课程,反映本校的办学特色的, 地方教育行政部门主要是地方课程. 2.【答案】ABD.解析:新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方法. 标准化自测题

一、单选题 1.【答案】A.解析:课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家 教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件. 2.【答案】D. 3.【答案】A. 学员专用 请勿外泄

8 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 4.【答案】D.解析:研究性课程是以 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度, 培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力 为基本目标,注重培养学生探究 精神与能力. 5. 【答案】 A. 解析: 学科课程的优点以学科逻辑来编排课程, 以其严谨的逻辑结构、 系统性、简约性为特点.因此在内容和形式上难以做到灵活多样. 6.【答案】C. 7.【答案】A. 8.【答案】A.

二、多选题 1.【答案】ABCD.解析:新课程改革提倡的学生观认为,学生是独特的人,具有 独特性;

学生是发展中的人,具........