PDF《专题训练》

! ! ! ! ! ! 专题训练 专题一!笑迎新生活 一! ! #!$ %!&

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# 二! ! 正确!共同的目标是前进的动力! $ 错误!每个人都有自己的学习方 法!关键是能 够根据自己的特点 找到适合自己的学习方法 提高学习效率! 三! ! # ! $ 答案只要体现% 没有共同的目标&

不 团结协作'

的意思即可! # $ $ 创建良好的班集体 必须要有共同的目标 前进的动力( 必须各尽所能 发挥所长 奉献集体( 必须团结协作 互助前行! $ # ! $ 学习有苦也有乐! # $ $ 我们要在学习中不断探索 不断发掘自身 的潜能 获得一种不断超越自己的快乐 享受学习! 四! # ! $ 略! # $ $ 学会自主学习( 提高学习效率( 科学安排时 间 养成良好的学习习惯等!# 具体回答也可 如制 订切实可行的学习计划 利用网络学习 课前认真 预习 上课专心听讲 课后及时复习 寻找适合自己 的学习方法等等$ 专题二!认识新自我 一! ! %!$ (!&

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# 二! ! 正确!一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一 内在美对外在美起促进作用! $ 正确!体现了对未成年人的学校保护 能提 高未成年人的自我保护能力! 三! ! # ! $ 正确认识自己 可以通过自我观察&

与他人的比较&

他人对自己的态度&

评价来实现! # $ $ 只有正确认识自己 才能明己之长 知己之 短 才能确定符合自己实际情况的目标 才能挖掘 自身的潜能 不断提高自身素质 从而塑造一个崭 新的自我! # &

$ 正确认识自己 就要实事求是&

全面客观 既看到自己的优点 又看到自己的缺点 还要用发 展的眼光看待自己! $ # ! $ 因为进入青春期后 身体会发生显著的 变化 同时心理也会发生一系列的变化 心理充满 着矛盾! # $ $ 向老师&

家长&

亲友以及社会寻求帮助( 自 己当自己的心理医生 如听听音乐&

打打球&

与朋友 聊天等! 四! # ! $ 要珍爱自己的生命 面对困难和挫折 我们要磨砺生命的意志( 要善待其他生命 当他人 生命遭遇困境需要帮助时 我们应尽自己所能伸出 援助之手( 为社会作贡献 提升生命的价值! # $ $ 珍爱生命 提升生命价值( 承担社会责任&

与人为善等言之有理的答案均可! 专题三!过富有情趣的生活 一! ! %!$ (!&

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)!* ( 二! ! 错误!他应该克服盲目从众心 理 培养高雅情趣 抵制不良诱惑! $ 错误!要在合适的场所用合法的方式宣泄 情绪 喜怒哀乐 不忘关心他人# 或同学之间应该相 互宽容 互相尊重$ ! 三! ! # ! $ 消极情绪!消极情绪也会使人感到 难受 抑制人的活动能力 降低人的自控能力和活 动效率 做出一些会自己后悔甚至违法的事情!这 是情绪对人的消极影响! # $ $ 调节情绪有很多具体的方法 如注意转移 法&

合理发泄法&

理智控制法等 我们可以根据不同 的情况和个人的特点灵活地加以运用! $ 正当的兴趣爱好 是陶冶高雅生活情趣的基 础!要富有好奇心 善于将好奇心转化为浓厚的兴 趣!乐于探索 培养自己高雅的生活情趣 过有情 趣的生活! 四! # ! $ 游览三峡&

听音乐&

陪爷爷练书法等为 高雅情趣 去游戏厅玩游戏&

打麻将&

酗酒&

抽烟为 庸俗情趣! # $ $ 高雅的生活情趣 有利于李立的身心健康 ! # ! ! ! 有助于其形成自信&