PDF《切实提高服务企业发展的水平》

推进技术改造, 增强竞 争实力;

减轻企业负担, 激发 发展活力;

协调银企合作, 畅 通融资渠道;

优化生产环境, 营造发展氛围. 思想者 周千山 近年来,一些长期在农村工作的同志感到,乡 干部的权威已大不如前.说话不灵,办事太难.一 些干部在直接面对群众和处理群体性事件时,还 受到言语甚至肢体的顶撞. 其实,这是社会转型时期的一种必然现象.领 导干部是人民的公仆,不是当官做老爷.只要真正 把人民群众摆在主人翁位置, 即使遇到个别群众 言辞过激点,行为过分点,也没有什么想不通,而 应该更多地从自身找原因. 诚然,干部应该有权威,否则就无法发挥领导作 用.但是,干部首先应该树立正确的权威观.对领导者 来说,并非有权就有威.当你正确用权、秉公用权,把 人民赋予你的权力用来为人民谋福祉时,人民就会信 服你.如果用权不公,甚至以权谋私,就算职位再高、 权力再大,也不会有威信.同时,衡量权威的标准也应 与时俱进.片言九鼎,群众敬畏,这是一种封建的、落 后的权威观, 与以人为本的执政理念是不相符合的. 新时期要求干部要从重管理向重服务转变,要与人民 群众打成一片,按照人民群众的要求改进工作. 一名领导干部,在党内是否有权威,关键就看民 主集中制执行得好不好,党性强不强,表率作用怎么 样;

在群众中是否有威信,关键就看与群众感情深不 深,给群众带来了多少看得见、摸得着的实惠.有些 干部在群众中没有威信, 主要是平时把自己太看成 官 了―― ―言语上习惯于讲官话,缺乏甚至不屑于 群众语言;

生活上图享受、讲排场,与普通农民群众 同桌吃饭都不习惯;

作风上拿架子,耍派头,盛气凌 人.群众自然也就没把你放在心里. 干部的权威也与个人的学识、品德、个性等非权 力因素息息相关.渊博的学识、自如的谈吐、宽广的 胸怀、 健康的情趣, 无疑会大大增强领导干部的威 望.新时期的县乡干部,工作多是直面群众,更不能 过分依赖职位权力,而应加强学习和修养,充分发挥 个人高尚的人格魅力来树立自己的威信. 领导干部还应树立整体的、长远的权威观.我们 追求的权威, 应该是党和政府的权威, 而不是某个 人、个别组织的权威.我们追求的权威,还应该是经 得起时间检验的权威,不能片面地就某一件事情、某 一个时期的工作来看, 而应该从在一个地方执政的 全过程, 甚至是离开一个地方或从领导岗位上退下 来后来看. 政声人去后,民意闲谈中 .当位高权重已 成历史, 人民通过时间的沉淀和反复的比较后的评 价才是最真实、可靠的,也才是最值得欣慰的. (作者系衡南县委书记) 树立正确的权威观 理论 探讨 彭子美 高校要实现科学发展, 学校领导者必 须不断提高领导学校科学发展的能力. 怎 么提高? 我以为, 有五个方面需要加强. 认真学习,做一个学习型的高校领导者.作为社会主义高校,肩负着人才培养、科技创新、服务社会的重要任务.如何培养人?培养什么样的人?如何办好人民满意的高等教育和人民满意的大学?高校领导者肩负的责任十分重大.这就要求高校领导者不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,指导实践,不断提高自己办学治校的政治理论水平,而且还要认真学习和掌握现代科技知识、现代高校管理知识,从中把握高校管理和发展的规律性,提高治校办学的执行能力和管理水平.牢记宗旨, 做一个为师生谋利益的高 校领导者.作为一名合格的高校领导者,牢固树立全心全意为师生服务的思想, 是 履行职责、 完成使命的根本前提. 作为高 校的党员干部,尤其是主要领导干部,如果不能牢记党的宗旨,认真践行党章对党员和党员领导干部的根本要求,那么办人民满意的教育、办人民满意的学校,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人也将会成为一句空话. 勤奋工作, 做一个开拓进取的高校领 导者. 牢记党的宗旨, 树立全心全意为人 民服务、 完全彻底为人民工作的思想, 必 须落实到具体工作实践中. 如何实践全心 全意、完全彻底为人民服务呢?我认为,一要有强烈的责任意识, 对自己所担任的 工作认真负责、 尽心尽力、 尽职尽责, 尽最大努力把职责范围内应该做的事做细、做实、做好.二要敢于负责,善于负责. 三要有勤奋务实、开拓进取的改革创新精神.四要对所 担负的工作有强烈的工作激情和浓烈的爱心. 联系群众,做一个作风深入的高校领导者.党的干部尤其是领导干部,脱离群众就好比鱼儿离开了水.如何做到密切联系群众?一要有亲民意识,要把群众看成自己的亲人,把群众的利益放在第一位;