PDF《2018 年黑龙江省教师招聘考试模拟卷（三）（小学）》

学员专用 请勿外泄

2018 年黑龙江省教师招聘考试模拟卷

(三) (小学)

一、判断题(正确的在题括号内划 √ 错误划 * ,全划√或*不得分.

每小题

1 分,共20 分) 1.教师积极地期待对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这就是罗森塔尔效应. ( ) 2.在正常情况下,人的心理发展总是遵循一定的方向、按照一定的顺序进行的.尽管心理发展存在着 个别差异,或加速或延缓,但发展是不可逆的,也是不可逾越的. ( ) 3. 六学二馆 反映了古代教育严格的等级制度的特点. ( ) 4.注意的转移就是注意的分散. ( ) 5.学生的学业成绩主要是由智力因素影响的, 非智力因素与学业成绩没什么关系, 不需要重视. ( ) 6.思维定势总是阻碍问题的解决. ( ) 7.中国公民在民办学校从事教育教学工作,可以没有教师资格证书. ( ) 8.创造性思维的核心是直觉思维. ( ) 9.从抑制不良行为的角度看,惩罚是非常必要的. ( ) 10.收看电视、阅读报纸、社区活动属于学校教育. ( ) 11.教师的成长是在日常教学经验反思为基础实现的,教育反思是推动教师专业发展的重要途径. ( ) 12.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用,由教育行政部门责令退还所收费用;

对直接负责主管人员的其他责任人员,依法追究刑事责任. ( ) 13.教师体罚学生,屡教不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任. ( ) 14.《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生对教师提出了 不违规加重学生课业负担,不以分数作 为评价学生的唯一标准 这样的要求. ( ) 15.因材施教的根本目的在于消除个别差异,最终让每个学生都达到同样水平. ( ) 16.皮亚杰采用 道德两难故事法 对儿童的品德发展进行了系列研究. ( ) 17.现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传 统教学原则的继承和发展. ( ) 18.新一轮基础教育课程改革的核心目标是转变教学方式. ( ) 19. 笨鸟先飞 形容的是人的气质. ( ) 20.当一个人身上某种特征时候,就会认为他身上其他方面也有同样特征,即对某事或某人好与不好的 知觉印象会扩大到其他方面,这种现象是首因效应. ( )

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,只有一个符合题意,请将所选答案的字母填写在题干 后的括号内.每小题

2 分,共30 分) 21.教学过程中,教师在学生不注意参与学习时会突然加重语气或提高声调.适当重复所讲内容,教师 采用这种手段的目的是为了引起学生的( ) . A.有意注意 B.无意注意 C.学习动机 D.感觉适应 22.盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉,这是感觉的( ) . A.补偿作用 B.互相作用 C.联觉现象 D.适应现象 23.面对课堂突发事件能迅速而准确作出判断,并随机应变地采取恰当措施有效解决问题的能力,我们 称之为( ) . A.教育诊断 B.教育控制 C.教育机智 D.教育决策 24.标志着教育成为一门规范的学科的著作是( ) . A.《大教学论》 B.《普通教育学》 学员专用 请勿外泄 C.《人的教育》 D.《教育漫话》 25.( )使心理活动的各方面成为相互联系的整体. A.记忆 B.思维 C.想象 D.感知 26.个性是一个复杂的心理结构,其中个性的核心是( ) . A.能力 B.气质 C.性格 D.需要 27. 师者,所以传道,授业,解惑也 出自( ) . A.《学记》 B.《春秋》 C.《论语》 D.《师说》 28.在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表 示出来,这是( ) . A.知觉的理解性 B.知觉的恒常性 C.知觉的选择性 D.知觉的整体性 29.教育活动的出发点和归宿是( ) . A.教育方针 B.教育目的 C.教育计划 D.教学 30.在学生心中老师是高尚完美的,是值得学习的,这说明学生具有( ) . A.依赖性 B.可塑性 C.向师性 D.接受性 31.长期以来的教育教学实践证明,学校工作必须( ) . A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、实践并重 D.所有时间都用于教学 32.心理学研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住 25%,通过听觉记住 15%,如果将视觉、听觉 合起来能记住 65%.这种提高记忆力的方法是( ) . A.多种感官参与 B.合理分配复习时间 C.复习时间多样化 D.及时复习 33.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( ) . A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 34.皮亚杰认为, ( )阶段儿童的心理发展特点是形成 守恒 . A.前运算 B.形成运算 C.具体运算 D.感知运动 35. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 反应了杜甫当时的( ) . A.激情 B.心境 C.热情 D.应激