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2018 年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷二 参考答案及解析 教育教学知识与能力(小学)

一、单项选择题 1.

【答案】D. 2.【答案】B. 3.【答案】A.解析:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在 所有的感觉中.题干中的现象为嗅觉适应. 4.【答案】D.解析:高原现象是指练习的进步是先快后慢的,到中期出现暂时停顿现象,即练习 成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势. 5.【答案】D.解析:根据马斯洛的需要层次理论,需要层次理论基本内容包括生理需要、安全需 要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要.根据题中聪聪自信、 独立,渴望得到审视与评价,重视名利,得出聪聪的行为属于渴望得到尊重的需要.所以选 D. 6.【答案】D.解析:原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发.其中 具有启发作用的事物或者现象叫原型.题干中鲁班从丝茅草得到锯子的启发,这里的丝茅草就是原型. 7.【答案】B.解析:有人中暑时,首先将病人搬到阴凉通风的地方,让病人躺下,但头部不要垫 高.然后解开病人衣领,用浸湿的冷毛巾敷在其头部,再服用一些仁丹或十滴水等药物. 8.【答案】B.解析:学生的 向师性 是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向. 9.【答案】C.解析:这是

1995 年《中华人民共和国教育法》对教育方针的表述,也是对教育目的 的规定.故选 C. 10.【答案】B.解析:发现法是学生在教师的指导下,对所提出的课题和所提供的材料,进行分析、 综合、抽象和概括,最后得出原理的方法.它是由美国教育家布鲁纳所倡导的.教师需要创设问题情境, 引导学生探究和发现新知识和问题. 11.【答案】B.解析:把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这是一种下位学习. 12.【答案】C. 13.【答案】C.解析:替代强化是指用榜样的作用来强化学生的行为.老师表扬坚持不动的学生对 小明来说就是一种替代强化. 14.【答案】D. 15.【答案】C.解析:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童思维具有了去集中化, 可逆性,守恒性等特点. 16.【答案】C.解析:被誉为 现代课程理论之父 当代教育评价之父 是教育学家泰勒. 17.【答案】D.解析:选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,允许个人选择的课程,是为 了适应学生的个性差异而开发的课程,其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 个性. 18.【答案】D.解析:直观性原则是教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式 的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识.语文老师为 了让学生们对 春天 认识更加清晰,不仅带同学们去公园观察新开的花,而且从网上下载了许多 冰 水融化 小树发芽 等有着春天气息的图片供学生们观看体现的是直观性原则. 19.【答案】A.解析:小明的症状属于典型的考试焦虑症. 20.【答案】D.解析:形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过 程及结果的评价.