PDF《2017年语⽂中考阅读100天第14天》

!1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅读100天第14天年??班级 姓名 评价 ?.

古诗词阅读 春夜洛城闻笛 李? 谁家?笛暗飞声,散?春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何?不起故园情. 1.联系诗歌意思,想?想诗歌中那?句触发了诗?故园之恋?此夜曲中闻折柳. 【答案】此夜曲中闻折柳. 【解析】 折柳 是全诗的关键: 折柳 的寓意是 惜别怀远 ,?诗歌的主旨正是思乡之情, 这种思乡之情是从听到 折柳 的笛声引起的.可见, 折柳 是全诗的关键. 2.古?写诗?常讲究炼字,请联系诗歌的意思,赏析诗中 暗 和 满 的表达效果. 【答案】 暗 有断续,隐约的含义,吹笛?只管?吹?听,却不期然地打动了许多听众,引起?们?限的隐忧, 满 字运?夸张的艺术?法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗?内? 闻笛后的孤寂?情. 【解析】根据诗句的意思:阵阵悠扬的笛声,从谁家中飘出?随着春风飘扬,传遍洛阳全 城.来分析这两个字的妙处. 3, 折柳 在诗中指《折杨柳》曲, 柳 与 留 谐?,所以古?常借 柳 表达与亲朋好友离别 时的留恋之情,请你默写?句古诗中含有 柳 的诗句. 【答案】渭城朝?徘岢,客舍青青柳?新. 【解析】此题考查的是学?对诗词的积累与理解能?,要求学?在?常读书与写作中,注 意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型. ?. ???阅读 孔?见罗雀者①,所得皆黄?②?雀.夫?问之?: ?雀独不得,何也? 罗者?: ? 雀善惊?难得,黄?贪??易得.黄?从?雀,则不得;

?雀从黄?,亦可得. 孔?顾谓 弟??: 善惊以远害,贪??忘患,?其?矣,?以所从为祸福,故君?从.以长者之虑 则有全?之阶,随?者之戆③?有危亡之败④也. [ 注]①罗雀者:张?捕鸟的?.②黄?:雏鸟的嘴为黄?.后又借指雏鸟.③戆(zhuàng):愚. ④败:祸乱,祸害. 4.解释?段中加点的字词. 顾( ) 全?( ) !2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【答案】回头 保全?? 【解析】本题考查学?理解??词语意思的能?.??实虚词的学习和积累是学习??? 的?要环节,这就要求考?不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和?法,?且还要注 意词语在上下?中的特殊含义和?法,这就要求学?能活学活?. 5.下列各组中加点的字意义与?法相同的?项是( ) A.?雀善惊?难得/?不知?不愠 B.?以所从为祸福/以中有?乐者 C.故君?慎其所从/其真?马邪 D.以长者之虑则有全?之阶/辍耕之垄上 【答案】B 【解析】???中有?些词是?词多义,要确定它在句?中的意思,就要根据上下?的内 容来考虑.在平时???的学习中,要特别重视并掌握这类?词多义的单?节词.B句中 的 以 都是因为的意思. 6.?现代汉语表述下列句?. 善惊以远害,贪??忘患,?其?矣 【答案】容易受到惊吓 就能远离祸害,贪?就容易忘记危险的处境,这是出?他们的本性 啊. 【解析】翻译句?要把握的原则:1.语句通顺,成分完整.(注意翻译省略主语宾语时要 补充完整,并添加括号.)2 .落实字词,直译为主,意译为辅.?法是:吃透课内?? ?,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展. 7.结合?段内容,说说孔?是怎样的劝诫弟?的?这与诸葛亮在《出师表》中对刘禅提出 的哪?条建议有共同之处? 【答案】①君?应当慎重的选择他所要跟随的?.②亲贤远佞 【解析】解决内容理解这类型的题?有三种?法:①引?原?句?回答;

②摘录原?关键 的词语回答;

③???的话组织?字回答. 三.现代?阅读 (?)记叙?阅读 会飞的蒲公英 童年的我,在初夏,常常和妈妈去??屋后?的?坡.?坡上盛开着?丛丛?红的杜 鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵?… …我快活地拍着??,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六?的花 !3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货?,可妈妈却总是轻轻地挽着我?到?坡的另?侧,那?开满着?朵朵??的?花.花? 怪逗?的:圆圆的脑袋,??的茸?,风?吹,就轻_yíng)地飞了起来,飞呀 飞,飞得????的,我费了好?的劲,才抓住?朵飞在空中的??花.? 妈妈说: 这是蒲公英,它从不满?于呆在偏僻的?落,最喜欢到外?的世界去闯 荡. 妈妈的话,在我幼?的?灵?留下了很深的印象.晚上,我常常梦见??变成了 ? 朵??的蒲公英,在?阔的世界上空飘荡. ? 不久,我上?学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着?朵??的蒲公英,花旁还 歪歪斜斜地绣着?个字――会 飞的蒲公英.每天,我就像?朵快乐的蒲公英,在??屋到 学校的?路上飞来飞去.? ?个有风的黄昏,我从学校跑回家,?兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的?坡.我把? 师刚刚教的?歌《蒲公英的种?》唱给妈妈听,我?边喝?边在蒲公英丛中跳来跳去,? 朵朵??的?花在我的歌声中轻轻飘上了天空.妈妈的神情有些激动,?光亮亮的,深情 地追随着那?朵朵飘飞远去的??花. ? 从妈妈的?光?我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:?朵??的蒲公英,在轻风的吹 送下,飞呀飞,飞过?间间古旧的??屋,飞过???茂密的?林,飞进??的阳光 中……带着这个??的梦,我考上了中学.那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有?个深 夜,妈妈把花书包放在桌?上,望了好久好久.后来,妈妈又守着?油灯,为我做了?件蓝?连?裙,裙上绣着?朵??的蒲公英.每天,我穿着蓝?的连?裙,在学校和?村的 ?马路上飞来飞去.? ?年之后,?张从遥远的地?飞来的?学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切 了.临别前的?个黄昏,风很?,妈妈和我不知不觉来到了??屋后的?坡,?坡上?朵 朵蒲公英飞得?以往更?了.我惊讶地睁?了双眼,妈妈站在离我不远的地?,眼睛?含 着泪花.暮?渐浓,我和妈妈默默地往回?,快到??屋时,妈妈拉了拉我的?,轻轻地 说: 孩?,你算是?朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更??些. 从此,我牢牢记住了 妈妈的话,开始尽情地在?学的林阴?道上飞来飞去.? ?年后,我把从林阴?道上飞进报纸和杂志的诗?寄给了??的妈妈,并写了?段话: 妈妈,从你?边飞出的那朵娇_nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,?且还懂得怎 样才能飞得更?了. 很快,妈妈回信了,信?夹了?幅?彩画:??蓝?的天空下,有? 座开满了??蒲公英的??坡.画上题有??字:??的孩?. 从这幅画?,我读出了妈妈?中那?诚挚的向往――? 蓝天下,?群群孩?,明亮的双眸,痴痴地凝望着?坡上?朵朵??的蒲公英,?? 欢快地唱着:我是?颗蒲公英的种?……~? 这不正是每?个??母亲期待的吗?