编辑: f19970615123fa 2012-12-24

②课堂被窃笑搅起波 浪让 我 怒?中烧,说明 我 是?个严格??较急躁的?师. ③课间平息了??的怒?, 说明 我 是?个能及时反省、严格要求??的?.④亲?家访,说明 我 是?个注重了解 真相,关爱每?个学?的?师. ⑤?励潘?峰发挥特长,说明 我 是?个爱护学?、善于 引导学?的?师.(答出任两点即可;

概括具体情节

0、5分,评价特点1分,只要是结合原 ?的具体情节分析,意对即可.只写情节?没有评价0分,只写评价?没有情节1分. 【解析】回答此题,要从全???,找到跟?物有关的故事或者描写,?从字顺地概括.

13、读完本?,你最想对你的?师或者是?母说些什么? 答: 【答案】只要符合?意,?从字顺即可. !5 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【解析】此题考查学?对?本的感受以及??的?活体验积累.学?要按照题?要求来答题. 任选?种情况作答,对?师说,或者是对?母说. (?)说明?阅读 海洋是未来的粮仓 ①??剧增,资源短缺,这是当今?类?临的最严重的环境问题之?.显然,能 否妥善地解决这?问题,直接关系到?类未来的?死存亡.? ②资源短缺的表现之?,是可耕?地资源不?,粮??产的增长赶不上??的增 长.正是出于这样的考虑,许多?纷纷发出警告:地球将?法养活超过100亿的??. 然?,?些乐观的??反对这种危?耸听的说法.他们认为,虽然陆地上可耕地的开 发已近极限,但地球上还有?阔的海洋可供开发,?海完全有可能成为?类未来的粮 仓.? ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮?――??、?麦和?? 等,?是?义的粮?――其他的能够满??类营养需要的?物.?些海洋学家指出: 仅仅是位于近海?域?然?长的海藻,每年的?长量就已相当于?前世界?麦年产量 的15倍.如果把这些藻类加?成?品,就可以为?类提供?够的蛋?质.? ④其实,把藻类作为?品,我们并不陌?.仅以我国沿海来说,?们?较熟悉的 可??藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、?栖菜、马尾藻;

红藻类的紫菜、鹧鸪菜、 ?花菜;

绿藻类的?莼、浒苔等.它们在??的精?养殖下,产量正在不断增加.其 中仅海带?种,?前年产量就?早先的野?状态下提?了2000.多倍,可见增产潜? 是多么巨?!在国外,?们还培育出?种藻类新品种,据说在1公顷??上?产的这种藻 类,经加?后可获得20吨蛋?质、多种维?素以及?体所需的矿物质.这相当于陆地 上耕种40公顷?地?产的??所能提供的同类营养物.? ⑤除海藻类,海洋中还有丰富的?眼看不见的浮游?物.有?作过计算,若能把 它们捕捞出来,加?成?品,?可满?300亿?的需要.当然,前提是,不破坏?态平 衡.? ⑥?于海洋中众多的鱼虾,则更是?们熟悉的?物.尽管近海的鱼虾捕捞已近极 限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业.例如南极的鳞虾,每年的产量可? 达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨,就?当今全世界?年的捕鱼量多出1倍以 上.何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利?的海洋?物,其巨 ?潜?是不??喻的.? ⑦综上所述,说?海是?类未来的粮仓,?点?也不夸张.? ?? (选?《?万个为什么・地球科学》) 14.把第①段中加点的词 之? 去掉好不好?为什么? 答: 【答案】不能去掉.因为当今?类?临的最严重的环境问题,除了??剧增、资源短缺外,还有?质污染、??污染等,所以使?了 之? ?词,就使表达更严密、更准确. 【解析】此题是考查说明?语?的准确、严密性的.要注意答题的规范问题.?先定性,说 不好 ;

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