编辑: 颜大大i2 2014-05-19
西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划(下午班) 班级:大二班 教师:唐琳琳 日期:2018年10月15日 星期:一 主题 主题二:民族一家亲 游戏活动表演游戏:讲故事.

活动目标: 熟悉第二幕中的故事情节,了解第二幕中的人物对话. 游戏材料:故事《咕咚》来了 游戏观察:幼儿是否能认真听第二幕的故事 游戏指导: 回忆 教师带领幼儿共同回忆第一幕的内容. 讲故事.教师讲述第二幕的故事,并提问故事里有谁. 讨论 第二幕中都有谁,都说了什么 生活 指导 引导幼儿了解早入园的礼仪 名称:故事《你好》 目标:学说简单的礼貌用语.

2、能安静地听老师讲故事.

3、感受交往的乐趣. 活动准备:《你好》故事书

1、观察感知.出示故事书,引导幼儿观察封面,引出活动内容. 教师:看今天老师给小朋友带来了什么?上面有谁?会发生什么事情?

2、欣赏理解.教师通过提问,引导幼儿逐页看图书听故事.

3、倾听模仿.教师再次讲述故事,引导幼儿模仿角色的语言和动作.

4、扮演角色.请幼儿分组扮演小动物互相打招呼.

5、游戏:你好,我们一起玩吧. 教师和幼儿一起边说边玩游戏:你好,你好,握握手,点点头,抱一抱,我们是好朋友. 早上太阳刚刚升起.小猫、小狗一起玩,见面点点头: 你好!你好! 小兔、小猴一起玩,见面点点头: 你好!你好! 太阳下山了,小动物们要回家了,小狗跟大家挥挥手: 再见!再见! 户外游戏体育游戏:丹顶鹤(复习) 游戏目标 : 练习单脚站立,发展动作的协调性和平衡能力. 游戏玩法: 游戏准备 学丹顶鹤单脚立:单脚站立时,另一条腿屈膝离地,两臂可侧平举保持身体平衡.鼓励幼儿比比谁站的时间长游戏可反 复进行. 游戏建议 可以带领幼儿练习左右脚交替、单脚站在地面上、单脚站在一块积木上、单脚站在地面上并且紧闭双眼、单脚站在两块积木上等,逐步增加游戏难度. 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:皮球 离园 展示内容:歌曲《国旗国旗红红的哩》 家园工作:与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题 西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划(上午班) 班级:大二班 教师:唐琳琳 日期:2018年10月16日 星期:二 主题 主题二:民族一家亲 晨间 活动

1、内容:户外夹沙包游戏.

2、具体要求:老师做好晨检工作, 生活 活动 引导幼儿了解与人交往文明礼仪 名称:手指游戏《小孔雀》 活动目标:

1、通过游戏能做到愉快地与家人告别.

2、与教师和同伴打招呼.

3、体验游戏的快乐 活动准备:教师熟悉手指游戏. 活动过程

1、猜谜语. 教师:花冠头上戴,锦袍真不赖;

尾巴似扇子,展开人人爱.引导幼儿说出是孔雀.

2、教师教幼儿手指游戏:一只孔雀飞来了,又一只孔雀飞来了,你好,你好,我们一起做游戏吧.天黑了,玩累了,再见,再见.一只孔雀飞走了,又一只孔雀飞走了.

3、幼儿跟教师练习

4、练习打招呼问好说再见. 集体教学活动名称:数学《加的游戏》 活动目标: 认识 + 理解加的意义. 能大胆交流操作的过程和结果. 体验游戏的快乐 活动准备: 透明大饮料瓶、小塑料杯 《数字 符号》卡片 《加的游戏》操作单 活动过程: 感知体验 出示透明大饮料杯和小塑料杯,将小塑料杯装满水导入空饮料瓶中,在饮料瓶上记录一杯水的位置. 今天老师该大家变个魔术,你一定睁大眼睛看,小杯子里的水和大杯子里的水是如何变化的 再往饮料瓶中加一杯水,与幼儿共同观察饮料瓶中水位的变化,并记录两杯水的位置. 2探索记录 引导幼儿用符号表示、记录探索结果. 饮料瓶中一共加了几杯水?你是怎么知道的? 出示 + 卡片和 = 卡片,将幼儿的表达用图示符号记录: 1杯水+ 1杯水= 2杯水. .组织幼儿讨论 + 和 = 分别用来表示什么,生活中有哪些加的现象.

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