PDF《内知识 2、 答案：A》

1、 答案:c 长方形对称轴有

2 条,正方形有

4 条,圆形有无数条,等边三角形有

3 条,课 内知识

2、 答案:A 本题考察的也是课内知识,知识要注意分数后面有没有单位即可,3* - =123

3、 答案:D 本题是学校的分数应用题,如果你选的是 A,那一定就是分数应用题部分需要 好好练习练习了,这种题最重要的是看"比"或者"是"后面的字知道不,如 果知道就是乘法,不知道就是除法,然后顺着这个思路还原回去.

如果不能够 很好的还原回去的同学不妨设 x,"比"后面的这个高年级不知道,就设为 x,那么就有 2x-b=a,容易推出正确答案.如果有的同学说,老师我两种都不 擅长怎么办?那只能凉拌了.

4、 答案:D 没什么好说的,错的人自己面壁去.

5、 答案:A 本题考察的是平均数的计算,(80.5*10+73.5*12)÷22≈76.7

6、 答案:B 这题难度很小,很容易能看出来甲一个小时能做

3 个零件,乙一个小时做

2 个 零件,两人合作一个小时能做

5 个零件.

7、 答案:C 考试易考题.只要遇到这样类型的题,不用多想,直接拿两个最小的份数加一 下,如果比第三个数大就是锐角,相等就是直角,小于就是钝角.具体原因是 这样的,180* 能算出来第一个角度,180* 算出来第二个角度,然后 就能算出来了,不熟练的同学可以用后面的办法.

8、 答案:B 这种题考察的其实特别简单,就是还原图形的能力,有一个简单的办法,只需 要弄清楚对面是什么就行了.比如题目中"上对下"就有"喜对归","左对 右"有"迎对门","前对后"有"澳对回",这种对面如果展开了的话就是 相隔一个方块,所以 B 就是答案.

9、 答案:C 这题容易错,很多同学会觉得两个人对着只有

500 米,怎么会相距

2500 米去 了,是不是题错了?这时候就需要有一些常识了,你见过就

500 米的路么?这 俩人站的是路的两头么?两人相遇之后就歇着不走了?好好想明白这个.这个 题就难在这里了,所以正确的分析应该是两个人先相遇,再背对背走了

2500 米,总共就是合走了 500+2500=3000 米,那时间就应该是 3000÷ (500+600)=2811.

10、 答案: 这道题是这套卷子最难的题,如果水平不足的同学不建议做. 下面是各个绳子的做法:

6 分钟:第一根绳子点两头,同时把第二根绳子点一头;

然后等到第一根绳子 烧完就过了

4 分钟,这时候第二根绳子烧了

4 分钟的长度,此时把第二根绳子 的另一端点燃,4 分钟的长度两分钟就能烧完,总共是 4+2=6 分钟.

7 分钟:第一根绳子点两头,同时把第二根绳子点一头,第三根绳子也点一 头;

然后等到第一根绳子烧完就过了

4 分钟,这时候第二根绳子烧了

4 分钟的 长度,此时把第二根绳子的另一端点燃,4 分钟的长度两分钟就能烧完,这时 候过了

6 分钟,第三根绳子还剩

2 分钟的长度没烧,点燃第三根绳子的另一 头,2 分钟的长度

1 分钟烧完,总共是 4+2+1=7 分钟

9 分钟:这个最难,先把第一个绳子的两头点燃,同时点燃第二根绳子的一 头,等到烧完,第二个绳子还剩下

4 分钟的时间,这时候把第二根绳子的另一 头点燃,同时点燃第三根绳子的一头,烧完用

2 分钟,剩下的绳子两头点,用了3分钟,总共用 4+2+3=9 分钟.

10 分钟:照前面

6 分钟的烧两根绳子,烧完再把第三根绳子两头点了就有

4 分钟,总共 6+4=10 分钟.

12 分钟:先把第一个绳子正常点完,然后把第二个绳子两头点就有 8+4=12 分钟

二、填空题

1、答案:9 本题考察的是定义新运算,实质上就是它怎么说你就照着做就对了,先做括号里的应 该是 3*4-2*1=10,接着做括号外的运算 3x-2*10=7,解出 x=9.

2、答案:30 45* =27 人,27÷(1-10%)=30 人,单纯的考察学校的分数应用题,不多说.

3、答案:15 不会的人好好反思去.

4、答案:2 行10 列 传说中的找规律,找规律一般分成三类:看差,看倍数,看平方.这道题其实就是 看平方,观察第一行的数,每一个都是平方数,如果能看到这点的话后面就好办了, 第十列的第一行是 100,99 为100 下一个.

5、答案:19 对于这种不规则的图形,别去拆了配图形,就一个办法,就是从大图形上往下拆,外 面的图形可以拼成许多三角形和梯形,便于计算.答案为 48-29=19 6:答案 199,5050 仔细观察会发现,每一次划下去两个数就会写

1 个数,实质上就相当于每次少

1 个数,从100 个数少到

1 个数总共少了

99 个数,当然就写了

99 个数,加上最开始写的

100 个,总共就是

199 个数,每次划数比如划去

1 和2,就写上 3,总数的大小没有变 化,所以无论怎么划,总数的大小不变,就是

1 加到 100,为5050

7、

257、半、20 前两个空没什么好说的,后面那个空需要注意的是半个小时走了

10 千米,千万别 当成

1 个小时即可.

三、口算题

1、634

2、3.2

3、14

4、1

5、13

6、

7、0

8、16

四、计算题

1、11

2、1

3、24

4、3340 (注意:裂项里没有 这项,答 案不是 )

5、15 令(12+13+14)=a,那么有(1+a)(a+ )-(1+a+ )a,整理得答案为

15

五、解答题

1、答案:12 60*15÷75=12 分钟,白给的题.

2、答案:3920 个. 装了

42 箱,还剩 70% 无论是学生要去哪个学校,这套题都比较推荐做,因为真题难得,这套题可以考 察学生基本功如何,对于目标是区重点的同学更有很强的借鉴意义,交大附的石榴班 (十六)确实是个不错的实验班,有志于此的少年请加油吧! 成浩 chenghao1@100tal.com