PDF《本刊编辑委员会》

2015 年01 期(总第

18 期) 主办:华中农业大学教务处 编辑: 《教改动态》编辑部 本刊编辑委员会 主任:李崇光 副主任:江珩刘松年 彭光芒 委员: (以姓氏笔画为序) 马华力 王鹏申沛刘震孙站成 李建波 李恺吴承春 肖湘平 张柱红 张涛金安江 宗望远 周锐唐铁军 黄丹黄见良 曾红霞 谭佐军 徐勋光 主编:江珩副主编:肖湘平 编辑:朱树国 陶艳红 胡芬芬 陈晓琳 谢书山 曹震成协设 地址:湖北省武汉市洪山区狮子山 街1号邮编:430070

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hzau.edu.cn 电子

邮箱:jgdt@mail.hzau.edu.cn 刊名题写:李忠云 目录上层传音 把握新常态下的高教发展…1 教育思想:教育改革发展的灵魂…3 专家视角 亚洲一流大学本科课程设置与课程管理特点评析………4 关于深化中国特色高等教育人才培养体系改革的几个问题…13 我国研究型大学教学科研融合的方式、问题及对策……19 关注课改的

3 个意识…25 创新育人理念 培养未来人才…26 微视频教学的坎:培养高阶思维…28 让教学成为一种改变…30 高校动态 构筑大类培养和自由转专业的成才通道………………32 以 本 为本 打造本科人才培养新格局………………34 高等教育国家级教学成果奖获奖现状分析及培育途径研究…39 教学动态 本科教学工作大事记…47 聚焦教学 彰显 三主 创新方法 提升质量…………50 钟秉林讲授《大学人才培养要应对新挑战》……………53 国外大学,老师怎么教?学生怎么学?…………………54 翻转吧,课堂…56 北大赵国栋教授教青年教师制作 微课 ………………57 教改动态

2015 年01 期 总第

18 期 上层传音 ・1・ 把握新常态下的高教发展 新常态 是中央执政新理念的关键词. 去年年底召开的中央经济工作会议对经济发 展新常态作了系统阐释. 我国经济发展的新常 态有几个主要特点: 增长速度正从高速增长转 向中高速增长;

发展方式正从规模速度型粗放 增长转向质量效率型集约增长;

经济结构正从 增量扩能为主转向调整存量、 做优增量并举的 深度调整;

发展动力正从要素驱动、投资驱动 转向创新驱动,概括地说就是 速度变化、结 构优化、动力转化 .对我国经济发展新常态, 习近平总书记特别强调, 要更加注重加强教育 和提升人力资本素质, 更加注重科技进步和全 面创新.李克强总理特别指出,没有高素质的 人才资源,实现转型升级、全面建成小康社会 就缺乏根基.刘延东副总理明确提出,认识新 常态、适应新常态、引领新常态,是当前和今 后一个时期经济发展的主旋律, 也是教育工作 的大逻辑.落实中央领导同志的这些要求,必 须认识到高等教育是科技第一生产力和人力 第一资源的重要结合点, 也是经济社会发展的 智力基础, 我们既要适应和引领经济发展的新 常态,又要分析高等教育自身发展的新阶段、 新特征、新常态. 改革开放

30 多年来特别是从

20 世纪末开 始,我国高等教育经历了历史性的跨越式发 展,高等教育的大众化水平持续稳步提升.我 国现在已经是在学规模世界第一的高等教育 大国, 截至

2014 年底, 全国共有普通高校

2529 所, 各种形式的高等教育在学总规模达到3559 万人,毛入学率达到 37.5%.高等学校的办学 条件保障水平以及服务经济社会发展的能力 等也显著增强.同时也要清醒地认识到, 大 不等于 强 ,我国是教育大国,但还不是教 育强国,也不是高等教育强国,这是一个基本 判断. 我国高等教育人才培养质量与经济社会 发展的不相适应性日益突出, 制约高等教育发 展和人才培养的深层次矛盾逐渐显露, 要看到 我国高等教育存在的客观问题和现实差距. 从 深层次来讲, 这些问题和差距都是由于发展理 念不够成熟、发展机制不够完善、发展方式不 够科学造成的.现在,要解决这些问题、缩小 这些差距,无论是理论分析还是实践经验来 看,都应当认识到老路是走不通了,必须站在 战略和全局的高度加快转变思想观念, 适应经 济社会发展的新要求, 构建高等教育新的发展 模式和道路, 推动我国高等教育在前些年改革 发展的基础上, 实现在新常态下更高水平的发 展、更可持续的发展. 怎么认识和判断我国高等教育发展的新 常态?最重要的有几个特征: 一是从发展环境 看,随着国家产业转型升级进程的加快,人才 市场的供需关系正由高校为主导的供给驱动 变为行业企业为主导的需求驱动. 这就要求高 校必须树立起市场竞争的意识和优胜劣汰的 上层传音 教改动态