PDF《第一部分 言语理解与表达》

第1页共17页 《行政职业能力测验》试卷参考答案及解析

(四) 第一部分 言语理解与表达 1.

【答案】D.解析:第三空, 比拼颜值 为习惯搭配.第二空, 发酵 比喻事 物 受外力影响发生某种发展变化.填入句中形象地表达了由一部高人气电视剧到一种社会文 化现象的演变过程.故本题选 D. 2.【答案】A.解析:第一空, 纠缠不清 形容纷乱,理不出头绪;

亦指有意找麻 烦, 抓住一点不肯放手.不合语境,排除 B. 阴魂不散 比喻坏人、坏事虽已清除, 但不 良的影响还在起作用.用来形容中国对西方的看法不恰当,由此排除 C.第二空, 一体相连 多用来形容具体事物,此处用来形容 内在逻辑 用 一脉相承 更恰当, 故答 案选 A. 3.【答案】C.解析:第三空,句中说的是中国现在学术著作无统一规范,如果能出 台这 样的一个规范,让作者、编辑参照执行,将有重要意义.选项中与此义相符的为 有 章可循 , 排除 A、B、D.本题选 C. 4.【答案】B.解析:第一空, 海量的 强调的是信息的多, 碎片的 强调的是 信 息的乱,此处所填词语应包含这两点. 凌乱 仅强调乱,排除A 项.第三空, 阅读兴 趣 与 分散 、 涣散 搭配不当,排除 C、D 两项.本题选 B. 5.【答案】A.解析:由 展示形象的最亮丽的名片 可知,空缺处词语应含褒义, 体现出新老建筑和谐并立给老街增色的意思. 相伴而生 强调同时产生, 相差无几 强 调相似性,均与句意不符,排除 C、D. 相得益彰 侧重于互相配合,使双方的能力 和作用更能显示出来;

相辅相成 侧重于互相依存,缺一不可.表达新老建筑之间的 关系, 相辅相成 程度过重,排除 B.本题选 A. 6.【答案】A.解析:第一空,由 不会有任何危险的污染物……'

逃脱'

,从而避 免…… 可知,科学家的工作具有防备性,第一空填 防范 或 预防 恰当,排除 B、 D.第二空, 确保 与 担保 相比,前者程度更重,与后文的 不会有任何 对应 恰当,排除 C.本题选 A. 7.【答案】C.解析:分析可知,第一空所填词语应与 耻辱 意思相对. 循规蹈 矩 、 名正言顺 均与此不符,排除 A、D 两项.再看第二空,与 实事求是 相比, 脚踏实地 用来形容 弯着腰做事 更恰当.故本题答案为 C. 8.【答案】C.解析:由 不以为然 、 假借 等词可知,文段对知识分子的行为 是 持否定态度的,因此第一空所填词语应含贬义,故可首先排除 B、D 两项.再看第二空, 根据句意,知识分子 打扮成青年导师和精神领袖 ,是宣扬 种族差异、民族至上和 阶级对立 ,故第二空填 鼓吹 更恰当.本题答案为 C. 学员专用 请勿外泄 第2页共17页9.【答案】A.解析:第一空,与 特质 相对,所填词语应表达一个国家文学区别 于其 他国家的独特之处. 无与伦比 侧重于完美,与句意不符,排除 C.第二空, 基于 与 渊源 不搭配,排除 D. 禀性 侧重于个人性格;

禀赋 强调的是天赋、资质. 用于形容渗透到优秀文学作品中的民族文化特性来说, 禀赋 更恰当.故本题选 A. 10. 【答案】A.解析:第一空,由 不得不……寻找新的增长动力 可知,第一句 意为 政府扩张性政策 难以持续下去, 遥遥无期 适得其反 不合句意,排除 B、 C.第二空,句中说的是政府关于金融政策的选择, 委曲求全 指勉强迁就,以求保 全;

也指为了顾全大局而让步.不合句意,排除 D.故本题选 A. 11. 【答案】B.解析:由 是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑 可知,第一空填 广泛 或 普遍 恰当,排除 A、D.第二空, 等量齐观 指对有差别的事物同等看待;

相提并论 指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待.文段中 贫困者 和 富 有者 虽然忧虑有所差别,但都有忧虑.用 等量齐观 更恰当.故本题选 B. 12. 【答案】B.解析:第二空,填入词语应体现出罗马深厚的法律文明、中世纪城 市文明、宗教革命与政治变革对公民社会的深刻影响,排除 C、D.第三空, 磨炼 意为在艰苦困难的环境中经受锻炼;

历练 意为经历世事,锻炼.与 政治 搭配, 历练 恰当.故本题选 B. 13. 【答案】B.解析:第二空,结合句中的转折词 而 可知,此处所填词语应与 前文的 潜隐 意思相反, 开化 现实 与此不符,排除 A、C.第一空, 达成…… 良性磨合 搭配不当,排除 D. 良性互动 为习惯搭配.故本题选 B. 14. 【答案】A.解析:先看后两空,生活是一门 坚持 的艺术与 与世界'

妥协'

矛盾,排除 D 项.句中强调的是刁难给人带来的好处,A 项的 成全 与后句的帮助人更 好地与世界相处、理解人生意思最相符. 周旋 、 妥协 填入句中也符合句意.因 此本题选 A. 15. 【答案】A.解析:由 海量碎片化信息 、 撷取最具亮色的那道光环 可知, 横线 处应填入一个表挑选意思的词语. 披沙拣金 比喻从大量的事物中选择精华.符合句意, 为正确答案. 16. 【答案】B.解析:从常理来看,用被 鄙视 、被 蔑视 来形容人在微信朋 友圈里的状态程度过重,不恰当,由此排除 A、D.形容 你是主动的,也是被动的 , 用 纠结 比 沮丧 更合适.故答案为 B. 17. 【答案】C.解析: 情趣 性情志趣;

情结 心中的感情纠葛,或深藏心底 的感情;

情怀 含有某种感情的心境;

情致 意趣风致.题干讲的是过于沉溺于小 说细节的情景再现,容易丧失以当代审美视角去理解经典、寻求与经典原著的感情共鸣 的高度.可见,题干侧重的是要从内在的感情上去理解经典原著,由此可知空缺处应填 情怀 . 第3页共17页18. 【答案】D.解析: 最快的时间、最新的报道 是对第一空的解释,由此可知 第一空填 速度 最恰当,故本题答案为 D. 19. 【答案】A.解析:从文中 就像当初,如能认识到…… 可知第一空应选择 尽早 ;

从文中 以免在一个方向上走得太远 可知,应在各个方向上是平衡的,此处应选择 制衡 ,强调 多元 之间的制约作用,本题答案为 A. 20. 【答案】A.解析:选项中的四个词,都是相应后文语句的概括.第一空,由 三面 春山如睡,中间盈着一汪湛湛碧水,真有'

流出桃花波太软'

的娴静 可知,此处体现的是 静 ,而四个词语中能体现 静 的只有 清幽 .由此可初步确定答案为 A.再看第四 空, 她那四时八节之景,一山一水一草一木,俱有灵秀之气,冬赏腊梅春折柳,而三 秋桂子、十里荷花的美景 对应的是 多彩 .且A项其他词语代入也符合其后所描述 的西湖神韵的特征.故本题答案选 A. 21. 【答案】C.解析:文段首先指出 绿色革命 取得了一些成效,但是付出了沉 重的代价,然后给出具体的统计,粮食产量翻了将近一番,但是农业生产对地表水和地 下水的消耗增长了两倍.故文段意在强调的是解决粮食问题不应该以生态环境为代价, C 项与此相符,当选. 22. 【答案】B.解析:文段首先指出随着粮食价格的暴涨,出现了许多投资农场、 收购农田的购买行为,而这些行为表面上是为了土地,其深层目的是为了水;

接着进一 步说明随着水资源的日益稀缺,水越来越有可能成为土地交易中最有价值的一部分.由 此可以得出结论,抢购土地的实质是对水资源的争夺.A、C 两项均为文段部分内容,D 项无法从文段中得出.故本题答案为 B. 23. 【答案】A.解析:由 你的前额脑区底部并不会变活跃……并且很快会断定, 这人是在假笑 可知,人的大脑能对别人的假笑做出识别.A 项的 人们可以依靠本能 判断对方情感真假 恰与此相照应.故本题选 A. 24. 【答案】D.解析:文段首先指出玉米是重要的粮食作物,是高产优质的饲料, 还是饲料工业的主要原料,然后具体介绍了玉米在工业上的应用.文段围绕玉米的用途 展开,可首先排除不含 玉米 这一关键词的 A、B 项.文段没有介绍农业技术发展对 于玉米的作用,排除 C.故本题答案为 D. 25. 【答案】A.解析:文段首先介绍了什么是机译,接着指出提高机译质量所要解 决的一些问题.由此可知,文段意在强调机译系统的发展还要突破很多难关.故本题正 确答案为 A. 26. 【答案】A.解析:④、⑤、⑥句均提到 政策 这一话题,⑤句说明楼市趋势 来自政策,④句说明各方都想影响政策,⑥句说明要保持政策连续性和稳定性.由④句的 于是 可知,其前句应为各方都想影响政策原因的表述,⑤句与此相符,故此两句 相连,顺序为⑤④.⑥句阐述 当前 措施,②句说明 长期 思路,此两句顺序为⑥ ②.选项中符合这一顺序的为 A,故当选. 学员专用 请勿外泄 第4页共17页27. 【答案】D.解析:结合文段,通篇都在论述大局的重要作用.A 项, 只有…… 才 描述太绝对,不符合原文.文段未论及从思考到决策的全过程,B 项排除.C 项,文 段未提及 片面强调局部 的危害,描述不符合原文.故本题答案为 D. 28. 【答案】C.解析:由 '

秩序'

是它的美学原理 和 '

力量'

或'

力量的表 达'

是它的美学原理 可知,造成艺术品和工艺品有所区别的根本原因是美学原理不同. 本题 答案为 C. 29. 【答案】C.解析:杂文,现代散文中的一类,为直接而迅速地反映社会事变的 文艺性论文,以短小、活泼、锋利、隽永、富有战斗性为其特点.本题中,晋惠帝 何 不食肉糜 的典故只是杂文《隔膜》的引子,作者接下来必然要转入现实生活,讨论社 会现实中类似的隔膜现象.故本题答案选 C.其他三项应是写在 C 项之后的内容. 30. 【答案】C.解析:文段首先讲大学内部制度中缺乏教学的价值体现,桎梏了教 师的教学热情,影响了教学质量;

接着指出大学中未将教学上升到学术层面来理解,对 教学的认识不准确.综合起来,即大学对教学价值的认识有待提高.C 项准确地概括了 文段的主旨.A、B 项未提及 教学 的价值,D 项 一视同仁 的表述不准确.故本 题选 C. 31. 【答案】B.解析:文段由 真实 是真,引出 真诚 也是真,并指出 真诚 要 求的是忠实于自己,不欺己、不欺心,在行为上表现为 言其真心所欲言,行其真心所欲 行 .由此可见,文段意在说明的是 真诚 的本质含义及外部表现.A 项迷惑性比较大, 文段虽提到了 真实 ,但主要意图是为了引出 真诚 .故本题答案选 B. 32. 【答案】D.解析:文段对比了人们对 天边 发生的事........