编辑: 我不是阿L 2019-07-12
双一流 建设0.

/6年度捕展行告 2019年1月10日-1-

一、总体情况 1.年度各项指标任务完成情况 青海大学一流学科建设方案于

2017 年底获准通过,2018 年 元月向社会公布.2018 年3-5 月,学校根据建设方案编制了《三 江源生态一流学科建设实施方案》 ,明确了年度工作计划. 一年来,在教育部和青海省人民政府部省合建的大力支持 下,学校紧抓机遇,深化综合改革,推进一流学科建设,坚持突 出特色,坚持优化布局,促进交叉融合,推动高质量发展,在人 才培养、师资队伍建设、科学研究和社会服务、传承优秀文化和 国际合作与交流等方面精准发力,都取得了新的成绩,年度设计 的目标任务均已圆满完成. 2.谋划和加强学科基础设施建设情况

2018 年,学校通过实验室布局调整及新建实验大楼,增加三 江源生态一流学科群相关院系的实验室面积, 使得全校生均实验 室面积从

2017 年的 1.75 m2 ,提高到

2018 年的

3 m2 ,提高了 71.4%.新建作物遗传育种科研大楼竣工投入使用(7100 m2 ), 生态学院实验楼改造完成(3000 m2 ),冷水鱼育种繁殖共享实 验室平台基本搭建完成(1000 m2 ),省部共建三江源生态与高 原农牧业国家重点实验室共享平台建设稳步推进, 建成藏医实训 室3个.加强实验室安全工作,购置了实验室废物暂存柜,利用 校级实验室废弃物中转系统,做好废液和生物垃圾等的回收工 -

2 - 作. 3.资金到位及使用情况

2018 年度,学校安排资金

3200 万元支持三江源生态一流学 科建设,安排资金

2020 万元支持一流学科的支撑平台――省部 共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室建设, 所有资金全 部到位,其中 95%以上为设备购置资金,属政府采购类.截至

2018 年12 月20 日, 政府采购类资金已全部签订合同, 预计

2019 年6月30 日前全部形成支出.

二、各项工作开展情况

(一)拔尖创新人才培养 学校三江源生态一流学科群共涉及学校相关院系

8 个, 本科 专业

21 个,一级学科学位点

8 个,专业学位授权类别

5 个,在 校本科生

5119 人,本科生参与研究比例达到 90%.在校硕士研 究生

1048 人,博士研究生

95 人,留学生

25 人.2018 年,一流 学科群共毕业并获学位本科生

1132 名,毕业博士研究生

14 人, 学术型硕士学位研究生

77 人,专业型

242 人. 1.本科教学方面.2018 年,学校接受了教育部本科教学工 作审核评估,组织召开了全校本科教学工作会议,出台了《关于 深化教育教学改革打造一流本科教育的实施意见》 ,系统设计了 学校一流本科建设工程. 在2018 年6月21 日召开的教育部新时 代全国高等学校本科教育工作会议上, 学校就本科教学工作方面 的经验做法在大会上做了交流发言. -

3 -

2018 年,组建了农科、高原生物学

2 类人才培养模式改革 实验班, 三江源国家公园专业技术人才培养特色班首届学生顺利 毕业,有7人考入三江源国家公园管理局.积极推进应用型人才 培养模式改革,重点建设草业科学、动物医学

2 个 卓越农林人 才 项目和临床医学、藏医学、中医学

3 个 卓越医生 项目. 继续开展学科专业结构优化调整工作,获批 生态学 专业,首 批招收本科生

63 人;

撤销 动物药学 专业,申请撤销 农业 水利工程 专业.林学类、植物生产类、水利类、中医学类等实 现了大类招生.一流学科群的主体学科专业――生态学、草业科 学、水利工程等

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