编辑: 王子梦丶 2019-07-07

一、考试目标 本考试旨在制定统一的二外日语试卷, 规范考试的各项指标, 以便科学地检验考生对二外日语的基础知识及语言技能的掌握程 度.本考试是为考查考生的相关语言知识和思维能力而设立的, 考试的结果为外语系录取硕士研究生提供重要参考和依据.应考 学生应达到国际日语水平测试三级及以上水平,掌握日语基本词 汇与语法,能够运用日语进行阅读和短文写作,并且具有一定的 日汉互译能力.

二、考试形式 为了全面、有效地考核应试者二外日语的基础知识及语言技 能的掌握和运用能力,确保考试的科学性,考试形式为闭卷、笔试.为考查学生的真实水平,试卷以主观题为主要考试方式,约占60%,另外 40%为四选一的的客观命题.

三、考查内容 本考试由日语基础知识运用、阅读理解、日汉互译和命题作 文几大部分组成.

(一)日语基础知识运用 本部分包括日语词汇和日语语法运用两大内容.词汇考查形 式为给日语汉字注读音假名、给假名注上相应汉字,各20 个单 词,每个单词 0.5 分共

20 分;

语法运用部分为四选一的选择题

25 题,每题一分共

25 分.

(二)阅读理解 本部分用两篇文章来测试学生的日语阅读理解能力,后面针 对文章理解设有

10 道四选一的选择题,每题 1.5 分共

15 分.

(三)日汉互译. 本部分用两篇日语文章考查学生对日语的理解能力和翻译成 汉语的能力,占15 分.汉译日部分共

5 个句子翻译,主要测试 考生的单词、 句型及中文翻译成日语的能力, 要求单词书写规范、 语法运用准确.共15 分.

(四)作文 要求考生根据题目要求, 用日语撰写出

1 篇300 字符左右的 文章,满分为

10 分.本部分主要考查考生的综合运用日语写作 的能力.

243 二外德语 《二外德语》是大学生常选的第二外语,随着中德关系不断 地改善与发展,德语越来越受到学生的青睐.但是,如何迅速有 效地提高德语这一 二外 的教学质量、改善课堂学习效果,也 成为我们德语教师关注的热点.它是为招收英语语言文学和外国 语言学及应用语言学硕士研究生而设置的具体有选拔性质的考试 科目.其目的是科学、公平、有效地测定应试者对二外德语的基 础知识及语言技能的掌握和运用能力,其评价的标准时高等学校 非德语专业本科毕业生所能达到的德育课程及格或及格以上水 平,确保被录取者具体有一定的的与能力以利于择优选拔. 《二外德语》考试大纲参照全国高校非德语专业教学大纲要 求特作如下规定:

一、考试目标 本考试旨在制定统一的德语二外试卷, 规范考试的各项指标, 以科学地检验考生对二外德语的基础知识及语言技能的掌握程 度.本考试是为考查考生的相关语言知识和理性思维能力而设立 的,考试的结果为外国语学院录取硕士研究生提供重要参考和依 据.本考试属于选拔性考试,主要用来测试应试者对二外德语的 基础知识及语言技能的掌握和运用能力.

二、考试形式 为了全面、有效地考核应试者二外德语的基础知识及语言技 能的掌握和运用能力,确保考试的科学性,本考试的 35%采用四 择一的客观性命题,40%为关于语法的各类型题目,剩下的 25% 为翻译和写作题.本考试采用笔试、闭卷的方式对应试者进行二 外德语水平考试.

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