编辑: AA003 2019-07-04
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1 - 中共首都师范大学委员会 首都师范大学??首都师大党发〔2014〕43 号?中共首都师范大学委员会 首都师范大学关于印发《首都师范大学教师队伍建设 的若干意见(试行) 》的通知 各院(系) 、单位党委、党总支,各院(系) 、单位: 《首都师范大学教师队伍建设的若干意见(试行)》已经学 校十二届党委常委会第

95 次会议研究通过,现予以印发.

中共首都师范大学委员会 首都师范大学2014 年11 月26 日? 文件 ? -

2 - 首都师范大学教师队伍建设的若干意见 (试行) 为全面落实人才强校战略,进一步引进海内外高层次人才, 选拔和培养中青年骨干教师,健全人才队伍的建设,提高服务和 管理层次,努力创造有利于优秀人才脱颖而出的良好环境,促进 教师队伍的健康、持续发展,现提出以下八点意见:

一、教师队伍建设是学校实现办学目标的基础和前提.学校 教师队伍建设的目标明确为建设好三支队伍,即:一支学科领军 人才队伍,一支学术带头人队伍,一支中青年骨干教师队伍.

二、建立系统、科学、可持续的人才队伍建设规划,是教师 队伍健康发展的保证.学校面向国家中长期发展规划,规划教师 队伍建设.以学校发展战略目标和各学科发展层次具体规划人才 引进计划、人才层次管理和岗位设置方案.在学校教职工总数整 体保持稳定的前提下,力求增加专任教师队伍的规模,提高专任 教师所占比例,适当调控行政机关和行政教辅人员编制.

三、加大力度引进海内外高层次人才.利用好国家人才战略、 北京市政府的人才规划和具体政策,在万人计划、千人计划、北 京学者、海聚工程、长江学者特聘教授计划、杰青和北京市特聘 教授岗位设置计划及我校相关政策等项目的框架内,引进一批海 内外高层次人才,作为学科领军人才;

引进一批海外高层次大学 和研究机构的人才充实一线教师队伍.

四、科学合理设置高层次人才岗位.启动各层次人才岗位设 ? -

3 - 置,规范终身教授、资深教授、燕京学者、青年燕京学者及培养 对象、青年骨干教师等岗位设置,形成有利于人才发展的有序系 统.

五、加强中青年教师队伍建设的力度.采取严格人才引进、 科学设置岗位、加大资源配置、规划事业发展、缓解生活压力和 适当提供补贴等方式,为青年骨干教师营建有利于健康成长的空 间.

六、围绕人才队伍建设,加强学校各类资源的有序配置.学 校加强资源配置的顶层设计,重点投入到各层次人才队伍建设, 特别是向长期坚持科研、处于学科前沿、有国际影响力的教师团 队和带头人倾斜,形成 团队―资源―学科―成果 环节配套的 资源投入机制.

七、实施不同层级人才岗位聘任的体制.推行院系参与制定 高层次人才岗位聘任、考核办法;

强化岗位责任意识,实行绩效 管理,形成以岗位聘任、考核为核心的人才管理机制.

八、丰富人才聘用方式,不拘一格吸纳人才.适应学校事业 发展的需求,为不同学科、专业和跨学科人才提出科学合理的发 展路径,特别是为青年优秀人才提供脱颖而出的发展路径;

合理 运用北京市海外人才绿色通道政策、学校高层次人才弹性考核政 策、选拔优秀青年教师海外进修政策等,为人才发展提供有利的 发展通道;

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