PDF《江西省 2018 年中等学校招生考试 化学学科说明》

第 1页,共7页江西省

2018 年中等学校招生考试 化学学科说明 初中毕业生学业考试是义务教育阶段的重要考试, 化学学业水平考试侧重考查考生对化 学基础知识、基本技能、基本活动经验和基本思想的掌握情况,在考查考生初步运用已学过 的化学知识和科学方法分析和解决简单问题能力的同时, 考查考生的科学态度、科学方法及 认识自然、关心社会的情感;

考查考生应具有的观察能力、思维能力、实验能力、自学能力、 评价能力和科学探究能力,倡导生动、主动的学习方式,鼓励创新,并能展示实际水平.

制定本说明的依据是《义务教育化学课程标准(2011 版) 》 .

一、指导思想 化学学业水平考试要坚持有利于全面贯彻国家的教育方针, 落实课程计划,推进素质教 育;

有利于巩固和提高普及九年义务教育的成果,促进义务教育均衡发展,全面提高教育质 量;

有利于培养学生创新意识和实践能力,促进教师教学方式和学生学习方式的转变;

有利 于普及高中阶段教育,促进普通高中新课程改革;

有利于减轻学生过重的课业负担,促进学 生生动、活泼、主动地学习.

二、考试形式和试卷结构

(一)考试形式 考试形式采用闭卷、笔试的形式,试卷满分

100 分,考试时间建议

70 分钟.试卷版面:

16 开5面.易、中、难的比例设定约为 5:4:1,全卷难度系数 0.6 左右.

(二)试卷结构 类目 细目 分值比例 备注 试卷题型比例 单项选择题 占20%

10 道小题 选择填充题 占15%

5 道小题 填空与说明题 占30%

5 道小题 实验与探究题 占25%

3 道小题 计算题 占10%

1 道小题 试题难度比例 容易题 约占 50% 中等难度题 约占 40% 较难题 约占 10% 试题内容比例 科学探究 约占 20% 科学探究 的部分内 容融入其他四项内容 中进行考查 身边的化学物质 约占 30% 物质构成的奥秘 约占 15% 物质的化学变化 约占 25% 化学与社会发展 约占 10%

三、考试内容和要求 根据义务教育化学课程标准的要求,中考化学重点考查的是最基础的化学知识与技能, 基本的方法和价值观,以及对化学、社会和技术相互关系的理解,运用化学知识解决简单实 际问题的能力等,并挑选对学生后续学习和终身发展有重要意义的 有用的化学知识 作为 考查重点.所谓 有用的化学知识 主要包括化学学科的主干知识、重点内容(如常见元素 及其化合物的性质和重要用途, 化学用语的书写和基本的化学计算, 质量守恒定律以及化学 实验操作等) ,与生活和环境密切联系的知识(如环境污染和保护)等. 化学中考将认知性学习目标的内容由低到高分为三个层次(依次用 A、B、C 表示):即第2页,共7页知道、了解、理解,一般高层次的要求包含低层次的要求.各层次的含义分别为: (1)知道(包括记住、说出、列举、找到等):对学习过的化学基础知识内容能记忆 和再认,即知道 是什么 .如:记住有关的化学概念、定律、原理的描述;

化学用语的意 义和表达形式;

有关物质的俗称、性质、制法、用途;

图形、符号的意义;

常用仪器的名称、 性能和用途;

化学反应的现象等. (2)了解(包括认识、看懂、识别、能表示等):对所学的化学知识有初步认识,能 够正确复述、再现、辨认或直接使用,即知道 为什么 .如:解释重要的化学术语、图像 和表格;