编辑: QQ215851406 2019-07-02

5 月共有逾

13 万名非法移 民在美国和墨西哥边境被捕, 单 月被捕人数创13年来新高. 据新华社南京

6 月8日电近日, 江苏省生态环境厅 与省发展改革委联合出台 《关 于完善根据环保信用评价结 果实行差别化价格政策的通 知》 .针对环保信用评价结果 为较重失信的红色等级和严 重失信的黑色等级企业, 其用 电价格将在现行电价标准基础 上, 每千瓦时分别加价 0.05 元和0.10元. 新政策规定, 用于执行差 别化电价政策的企业环保信用 评价结果, 以每半年最后一日 江苏省企业环保信用评价系 统 自动生成的评价结果为 准.江苏省生态环境厅分别于1 月份和

7 月份的前

5 个工作日 内, 汇总前半年评价结果为较重 失信和严重失信企业名单, 报送 省发展改革委、 省电力公司, 用 于执行差别电价政策. 据悉, 企业环保信用评价实 行动态管理与静态运用相结合, 评价结果每日滚动更新, 每半年 发布一次名单用于执行差别电 价等政策.半年的执行期限, 一 方面对企业起到惩戒作用, 另一 方面也给企业改过自新的机会, 发挥现行评价体系时效性高、 操 作性好的特点, 进一步压实压紧 企业环保职责. 日前, 教育部正式发函, 同意 15所学校由 职业学院 更名为 职 业大学 , 并升级为本科院校.今年 起, 将面向全国招收本科学生. 毕业生能拿到本科学历证书 吗? 职业大学与普通综合类本科 院校有什么区别? ……针对网友疑 问, 记者近日采访了部分首批 职业 大学 相关负责人. 职业学院 升本 , 坚持 职业教 育 方向 本次

15 所高职升本中, 教育 部明确提出了 升格为本科层次职 业学校 , 升本后明确保留了 职业 二字. 虽然升格为本科院校, 但职业 教育的属性不变. 广西城市职业大 学校长李中华告诉记者, 该校本次 升格后拥有12个本科专业, 将着重 培养 有社会责任感、 工匠精神、 创 新精神和实践能力的高层次技术技 能人才. 职业本科的学生不仅能掌握生 产、 建设与服务一线操作和管理的高 级技能, 还应具有将高新科技转化为 生产力的能力, 海南科技职业大学校 长韩长日说. 学校将减少基础理论课门类与开 课时数, 以技能培养为主线设置课程. 海南科技职业大学教务处处长刘成有 说, 专业基础课的开设够用即可, 将加 大实验实训课的开设力度, 达到人人会 操作, 鼓励学生进行创新性实验. 以就业为导向, 学历、 技能一举 两得 职业本科教育让学生从传统的升 学导向, 向就业导向转变, 从学科本位 向职业能力本位转变, 是培养多样化 人才、 传承技术技能、 促进就业创业的 重要途径, 南昌职业大学党委宣传部 部长李江波告诉记者. 联合企业制定职业本科人才培养 方案, 与企业共同开发适合本科层次职 业教育特点的教材, 把课堂搬到企业, 建设校中厂. 李中华说, 我们的目标 就是让学生毕业出去就能上岗. 韩长日表示, 海南科技职业大学 升本后学校将面向国家和海南发展战 略, 面向行业未来发展, 立足海南, 辐 射珠三角, 对接 十三五 期间海南十 二大重点产业及海南自贸区 (港) 建设, 培养高层次技术技能人才. 学生毕业后拿到的是有更明确 职业指向的本科专业学位, 同时将 1+X 证书纳入毕业条件, 学生不仅可 以获得本科学历证书, 还将获得相关 专业的职业等级证书. 刘成有说. 职业教育期盼社会摘掉 有色 眼镜 在 《国家职业教育改革实施方案》 的20 条职教举措中, 教育部明确提 出, 在职业院校、 应用型本科高校启动 学历证书+职业技能等级证书 制度 试点, 鼓励学生在获得学历证书的同 时, 积极取得多类职业技能等级证书. 刘成有说: 本科开设的课程将支 撑职业证书的获取. 据了解, 海南科技 职业大学还将实行学分银行制, 学生取 得的各级各类技能证书可以与相关的 课程进行学分互换, 有利于培养复合型 技术技能人才. 职业大学目前是职业教育的最高 层次. 李中华说, 考生上普通本科分 数差一点, 上高职又不甘心, 职业大学 给他们提供了另一条好出路. 目前, 社会对职业教育存在一定程 度上的偏见.多位职业大学负责人表 示, 希望这次 职业大学 的更名能够改 变社会对职业教........

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