编辑: 865397499 2018-01-28

2 意义和检测评定方法;

1.2.5 熟练掌握立式加工中心数控系统的参数、 梯形图编程或改 写、功能开发和调试、在线测头高速信号接入与校准补偿、系统与上 位机互联互通等;

1.2.6 中等熟练程度掌握加工中心的基本编程指令、 切削工艺及 基本操作技能;

1.2.7 遵守大赛制定的安全防护条例和相关环境保护要求. 1.3 基本知识要求 参赛选手应掌握以下基本知识: 1.3.1 熟练掌握加工中心的机械功能部件装调、电气控制、精度 检测、立式加工中心基本编程与操作等相关知识;

1.3.2 掌握数控机床装调维修工职业标准涉及的相关基础理论 知识.

2 竞赛内容 2.1 竞赛形式 数控机床装调维修工 (数控机床智能化升级改造) 项目由理论知 识竞赛和实际操作竞赛两部分组成. 理论知识竞赛和实际操作竞赛总 成绩

100 分,理论知识竞赛占总成绩的 20%,实际操作竞赛占总成绩 的80%. 理论知识竞赛的竞赛规程另行制订, 本竞赛规程是对实际操作竞 赛做出的技术工作规范. 2.2 实际操作赛题 数控机床装调维修工 (数控机床智能化改造) 项目实际操作竞赛

3 是利用赛场配备的立式加工中心、机械功能部件、检测仪器、计算机 等,根据赛项赛题的要求、在规定的时间内,实际操作完成: ? 数控机床机械部件装配与调试 ? 系统故障排查及系统参数调整、优化 ? 加工中心精度检测与分析 ? 加工中心智能化升级改造 ? 试切件编程加工及加工后在线检测等竞赛任务 竞赛实际操作赛题由大赛全国组委会技术工作委员会组织有关 专家按照公布的数控机床装调维修工竞赛规程和国家职业标准 《数控 机床装调维修工》统一设计. 2.3 命题内容 数控机床装调维修工 (数控机床智能化升级改造) 项目实际操作 竞赛主要考察选手数控机床的机械功能部件装调能力、 电气硬件连接 和控制系统调试能力、故障诊断和排除能力、机床精度检测能力、基 本数控编程加工能力, 以及自动化和智能化在装备层面的技术改造能 力,强化选手的职业素养和安全意识. 2.3.1 职工组与教师组命题内容 2.3.1.1 职工组与教师组采用相同的命题方式, 职工组和教师组 实际操作竞赛按照国家职业标准 《数控机床装调维修工》 中规定的国 家职业资格二级(技师)要求实施. 2.3.1.2 职工组和教师组实际操作竞赛内容与配分比重;

数控机床装调维修工项目职工组和教师组实际操作竞赛内容与 配分比重详见表-1.

4 表-1 职工组与教师组实际操作竞赛内容与配分比重 任务 内容 配分比重%

1 数控立式加工中心机械部件装配

15 2 系统故障排查及系统参数调整、优化

15 3 加工中心精度检测――几何精度检测(按照赛题中指定 项进行)

10 4 加工中心精度检测――球杆仪检测圆轨迹运动精度

5 5 加工中心智能化升级改造 ① 高速在线检测元件安装与调试,环规校准 ② 根据任务

1 的机械部件装配,连接驱动器及电机进行 测试 ③ 数控系统与服务器互联互通 ④ 通过 PLC 实现一个辅助装置自动化连贯动作

30 6 试切件的编程与加工(要求计算机侧 G 代码编程,FTP 传 送至 CNC)

10 7 工件在线检测――利用任务

5 之③中安装的测头,在线 检测试切件加工后的指定尺寸

5 8 安全文明生产

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