编辑: GXB156399820 2017-09-04

90 年代的高中语文课本中,现在的少年对我当年那种艰苦 的读书环境感到不可思议,然而在当时,我却感到自己很幸运.因为,不是每个下乡知青的生活中都有好书 相伴的.从那些优秀的书籍中折射出来的,是智慧和理想的火光,在黑暗中,正是这样的火光引导我走向光 明,走出泥沼,走向辽阔的境界. ⑤还有一种火光,那就是大自然亲切奇妙的魅力.我在大城市出生长大,可是对大自然一直有着强烈的 向往之情.小时候,每年夏天到崇明岛度过的暑假,在我的记忆中都留下难忘的美好印象.辽阔的海滩,浩 瀚的芦荡,曲折的河流,青翠的竹林,七彩斑斓的田野,开满野花的小路,早晨的彩霞和雾幔,夜晚的星空 和月光,树林里百鸟的啁啾,草丛中蟋蟀和纺织娘的鸣唱,还有永远不会停息的长江涛声……我觉得,一个 人能生活在大自然中,生活在绿色和天籁的包围里,是一种莫大的幸福.在 插队落户 的日子里,和大自 然朝夕相伴,视野中天天有美丽的风景.大自然永远是清新而健美的,在她的怀抱里,我常常会忘记忧愁和 烦恼,沉浸在美好的遐想中.这是一种妙不可言的享受,是我的秘密.我无法向周围的农民倾诉我的感受, 他们会认为这是城市小知识分子的怪癖,或者是不健康的 小资产阶级情调 .当我独自面对着大海或者落 日发呆时,农民们以为我是在想家,是在哀叹自己的生不逢时.他们对周围的风景熟视无睹,无法体会我面 对大自然时所得到的享受和快乐.晚上,在油灯下,我常常在日记中描绘我所感受到的自然魅力.这些文字, 现在读来依然使我神往. ⑥在离开 插队 的村庄十多年后,我曾经重访当年住过的小草屋,它早已被废弃,当年的景象不复存 在.然而使我意外的是,我竞在满屋的灰土和杂物中找到了当年照我读书的那盏小油灯,那个用来装油的墨 水瓶里还有小半瓶柴油.我坐在幽暗的小草屋里,点着了那盏油灯.火苗又像当年一样燃烧起来,摇曳的火 光把我的影子投到灰土斑驳的墙上……曲折的人生之路,在火光中仿佛一下子缩得很短. ⑦火光啊,温暖的火光,智慧的火光,美丽的火光,我无法表达我对它们的感激之情.在 插队落户 的岁月里,它们始终在我的周围燃烧着,把我引向光明的前程.我想,我的人生旅途如果没有它们的燃烧, 黑暗大概会无情地将我吞噬. 11.文章围绕 温暖的火光 记叙了哪几件事?请依次概括.(6 分) 12.第3段中,为什么详细列举故乡农民赠送给 我 的书籍名称?(5 分) 13.结合全文,简析 温暖的火光 的含义.(6 分)

三、课程理论(本大题共

2 题,共8分) 14.根据《普通高中语文课程标准》(2017 年版),完成下列填空.(5 分) (1)(1)语文学科核心素养主要包括 语言构建与运用 四个方面. (2)普通高中语文课程由必修、 、 三类课程构成. 15.下列各句中,表述不正确的一句是( )(3 分) A.语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分. B.语文课程是一门学习祖国语言文学运用的综合性、实践性课程. C.语文课程的基本特点是工具性与文学性的统一. D.语言构建与运用是语文学科核心素养的基础.

四、教学实践(本大题共

4 题,共22 分) 阅读《世说新语》二则,完成 16-17 题. 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰: 白雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰: 撒 盐空中差可拟. 兄女曰: 未若柳絮因风起. 公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也. 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方: 尊 君在不? 答曰: 待君久不至,已去. 友人便怒: 非人哉!与人期行,相委而去. 元方曰: 君与 家君期日中,日中不至,则是无信;

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